科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置.其操作顺序正确的是( )
| A. | ⑦②③①④⑤⑥ | B. | ①⑦③②⑤④⑥ | C. | ⑤⑦③②①④⑥ | D. | ⑦③①②④⑥⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
阅读短文,回答问题:
①酒精是一种无色透明的具有特殊气味的液体;②能与水以任意比例互溶;③并能溶解碘、酚酞等多种物质;④酒精易燃烧;⑤因此常被用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源;⑥当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化;⑦酒精燃烧,生成水和二氧化碳.根据以上文字可归纳出(填序号)
(1)文中描述酒精物理性质的是
(2)文中描述酒精化学性质的是
(3)文中主要描述酒精发生物理变化的是
(4)文中主要描述酒精发生化学变化的是
(5)文中描述酒精用途的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
初三某班的同学对于化学在社会发展进程中所起的作用进行了如下探讨:
Ⅰ.一方面化学给人类带来源源不断的物质财富,于是他们收集到以下7种物品并进行探索。
请回答:
(1)图中用化学方法制取的物质进行生产的物品是________(填序号,下同)。
(2)图中属于燃料的是________。
(3)从亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用。
例一:__ ______________________________________________________;
例二:__ ______________________________________________________。
Ⅱ.另一方面化学科技的发展也带来了挑战:
例一:__ ______________________________________________________;
例二:__ ______________________________________________________。
结论:化学是一把双刃剑。因此在发展化学科技的同时,还应顾及对环境的影响。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空白:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的硬度______;密度比水的密度________;______于水。
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为____________、________、________三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1 s后取出,可以看到火柴梗的______处最先烧焦。结论:蜡烛火焰的________温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现________。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变________。结论:蜡烛燃烧时生成了_____________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某矿泉水标签上印有主要的矿物质成分如下(单位为毫克/升):Ca: 20,K :39,Mg: 3,Zn: 0.06,F:0.02等,这里的Ca,K,Mg,Zn,F是指( )
A.单质 B.元素 C.金属离子 D.分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是某粒子的结构示意图。
(1) 若该粒子为原子,且m = 3x时,则该元素属于 元素(填
“金属”或“非金属”);
(2) 若x = 8,请写出符合该组成结构,且带一个单位电荷、显不同电性的
各一种粒子的化学符号: 、 ;
(3) 若该粒子为阳离子,且x=8,则m的取值范围是 <(m为整数)。
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