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    19．甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是
    （1）t1℃甲和丙的溶解度相等．
    （2）t2℃时100克甲的饱和溶液中溶液、溶质、溶剂的质量比是3：1：2
    （3）分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为乙＞甲＞丙
    （4）分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃溶液中析出的晶体最多，的是甲．

    分析 根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而丙的溶解度随温度的升高而减少；t1℃时，甲和丙的溶解度相等，因为它们在该温度下有交点；t2℃时，甲的溶解度是50g，100克甲的饱和溶液中溶液、溶质、溶剂的质量比=150g：50g：100g=3：1：2；分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为乙＞甲＞丙，因为降温后乙的溶解度大于甲，丙不变，还是最小；分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃溶液中析出的晶体最多的是甲，因为甲的溶解度受温度的影响变化比较大．

    解答 解：（1）t1℃时，甲和丙的溶解度相等，因为它们在该温度下有交点；故答案为：甲和丙；
    （2）t2℃时，甲的溶解度是50g，100克甲的饱和溶液中溶液、溶质、溶剂的质量比=150g：50g：100g=3：1：2；故答案为：3：1：2；
    （3）分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为乙＞甲＞丙，因为降温后乙的溶解度大于甲，丙不变，还是最小；故答案为：乙＞甲＞丙；
    （4）分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃溶液中析出的晶体最多的是甲，因为甲的溶解度受温度的影响变化比较大；故答案为：甲；

    点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是（　　）
    A．
       放入药品    		B．
      收集气体    		C．
    检查装置气密性    		D．
        验满

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色．请看图回答问题：

    ①写出仪器的名称a分液漏斗b集气瓶；
    ②B中白磷不燃烧，原因是温度没有达到白磷的着火点；
    ③D中反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    ④用F装置收集气体的依据是二氧化碳的密度比空气的大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．用化学用语填空：
    ①空气中含量最多的气体N2；②两个二氧化碳分子2CO2；
    ③钠离子Na+；④高锰酸钾KMnO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（　　）
    A．冰雪融化、食物腐烂B．汽油挥发、工业上制取氧气
    C．铁生锈、电灯发光D．水的电解、气球爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是（　　）
    A．反应前后分子、原子种类均不变B．图中单质的化学式为N2
    C．反应后分子总数减少D．原子是化学变化中的最小微粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列各物质中加入适量的稀盐酸，不能将杂质完全除掉的是（　　）
    A．氯化钠中混有少量碳酸钠B．硫酸钠中混有少量碳酸钾
    C．氯化钾中混有少量碳酸钾D．铜粉中混有少量铁屑

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．随着经济的发展，环境成为人们日益关注的问题．为了减少SO2对空气的污染，可通过飞机撒X粉末，使空气中SO2的含量降低，该过程发生反应的化学方程式为2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2．X的化学式是（　　）
    A．CaOB．CaCO3C．CaSD．Ca（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．小军家的下水管道堵了．爸爸买回一种“管道通”，使用后堵塞的管道畅通无阻了．小军对此很好奇，于是想探究“管道通”中的物质成分．
    【提出问题】“管道通”中的物质是什么？
    【查阅资料】主要内容如下．
    （1）下水管道里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等．
    （2）氢氧化钠是强碱，能去除油污，腐蚀毛发一类的东西，常用于疏通管道．
    （3）铝粉为银灰色固体．铝与酸、碱溶液都能反应放出氢气，反应时放出大量热．
    ①铝与盐酸反应的化学方程式是2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．
    ②铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑
    【猜想与验证】小军打开一盒“管道通”，内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末．
    （1）猜想：白色固体颗粒为氢氧化钠．
    实验操作实验现象
    ①将几粒白色固体颗粒放在表面皿上，放置一会儿．白色固体表面潮湿并逐渐溶解．
    ②将适量白色固体颗粒放入盛有适量水的试管中，并用手触摸试管外壁．试管外壁发烫．
    ③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线，加热一段时间．羊毛线逐渐消失．
    结论：白色固体颗粒为氢氧化钠．
    （2）猜想：银灰色粉末为铝粉．
    实验操作实验现象
    照图安装两套仪器．
    		不用填
    ②一套仪器中加入银灰色粉末和稀盐酸；另一套仪器中加入银灰色粉末、氢氧化钠溶液．都产生大量无色气体，试管外壁温度明显升高．
    ③待导管口有气泡均匀持续冒出时，分别收集1试管气体，验纯．用拇指堵住试管口，移近酒精灯火焰，松开拇指，发出轻微的爆鸣声．
    ④在导管口点燃气体．火焰颜色为淡蓝色．
    【结论】银灰色粉末为铝粉．
    【应用】使用管道通时，先将其中银灰色粉状固体添加于被堵塞的管道中，然后再加入白色固体颗粒，倒入一杯水，堵上管道口．一会儿，管道内发生化学反应．根据题目信息，推测管道内的反应现象是放出大量热，管道内温度明显升高同时产生大量气体．
    【反思】①老师告诉小军，氢氧化钾和氢氧化钠的性质非常相似．要确认猜想（1）是否正确，还需要学习如何检验钠元素的存在．
    ②根据本实验分析，使用“管道通”时，应注意的事项有（填一条即可）避免与皮肤接触（或避免明火，或防止液体喷出，合理答案均可）．

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