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16.2016年7月9日上午9点左右,停泊在洞庭湖楼西湾的一艘5000吨级的货轮突然发生自燃,现场燃起熊熊大火并伴有阵阵浓烟.正在附近执行任务的武警支队船艇大队官兵看到烟火后立即前往扑救.官兵们用高压水枪将火势压制住,成功解救被困人员.请回答下列问题:
(1)自燃的原因是可燃物氧化,放热,温度达到着火点.
(2)为了避免类似的事故发生而防止自燃的措施有通风,散热.

分析 (1)根据自燃的概念解答即可;
(2)根据自燃的防范解答即可.

解答 解:(1)自燃的原因是可燃物氧化,放热,温度达到着火点.
(2)为了避免类似的事故发生而防止自燃的措施有通风,散热;
故答案为:温度达到着火点;通风,散热.

点评 解答本题要理解根据氧化反应的剧烈程度可以分为剧烈氧化反应和缓慢氧化反应.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空.
(1)请用化学符号填空:①氢元素H;②铜原子Cu.
(2)图 1 是某微粒的结构示意图,其中 X=13.该微粒在化学反应中易失(填“得”或“失”)电子;写出一条从图 2 中获得的信息汞的原子序数是80.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于水的说法正确的是(  )
A.水通电后生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
B.冰水混合物属于纯净物
C.相同质量的H2O与H2O2中含有氢元素的质量比为1:1
D.水的蒸发和水通电分解都属于化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用化学符号表示:
(1)2个氮原子2N
(2)2个钠离子2Na+
(3)2个硝酸根离子2NO3-
(4)2个氢分子2H2
(5)氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(6)相对分子质量最小的氧化物H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.2016年“地球一小时”举办时间为2016年3月26日20:30至21:30,主题是“蓝天自造”,全球几千座城市共同参与“地球一小时”活动,熄灭不必要的灯光,关爱我们的地球.
(1)这样做最主要的目标是减少化石燃料的使用,减缓温室效应
(2)下列做法不符合减少二氧化碳排放的是②(填序号)
①改造或淘汰高能耗、高污染产业
②大力发展火力发电
③研制和开发新能源替代传统能源
④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
(3)请从自身做起,写出你的一种符合该主题的做法及时关灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气,鉴别他们的最好方法是(  )
A.分别称取各自的重量B.用带火星的木条
C.倒入澄清的石灰水D.用燃着的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装人其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表.
第一组第二组第三组
集气瓶编号
收集的O2占容积的体积分数(%)l0203040503l3335373934
带火星木条的状况微亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃很亮
请根据实验回答下列问题:
(1)写出一个实验室制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:否(填“是”或“否’').
(3)采取“半值法”探究能减少实验次数.例如:第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验,即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间,从而省去编号为①、②、⑤的实验.同理,第二组实验可以省去的实验编号为①④⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.用○表示氢原子,●表示氧原子,框中表示的气体物质,属于化合物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化;将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中,丁燃烧生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体已全部耗尽;往乙、丙混合气中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊.已知乙气体约占空气体积的五分之四,请回答:
(1)写出物质的名称:甲氧气,丙二氧化碳;
(2)画出乙原子的结构示意图
(3)甲与丁发生反应的基本类型是化合反应,反应文字表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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