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10.下列化学现象的描述,错误的是(  )
A.氢氧化钠固体溶于水吸热
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
C.分别蘸有浓盐酸与浓氨水的玻璃棒靠近产生白烟
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体并伴有白烟

分析 A、根据氢氧化钠固体溶于水的热量变化,进行分析判断.
B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据浓盐酸与浓氨水均具有挥发性,结合它们的化学性质进行分析判断.
D、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、氢氧化钠固体溶于水,放出大量的热,故选项说法错误.
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.
C、浓盐酸与浓氨水均具有挥发性,蘸有浓盐酸与浓氨水的玻璃棒靠近,氯化氢与氨气反应生成氯化铵,会观察到产生白烟,故选项说法正确.
D、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体并伴有白烟,故选项说法正确.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、氢氧化钠溶于水的热量变化等即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.在学习《常见的碱》课题时,某化学兴趣小组在实验室发现一瓶标有澄清石灰水的试剂瓶底有一些白色固体物质.课后同学们对这瓶石灰水是否变质进行了探究.
[提出猜想]甲同学认为:石灰水完全变质;
乙同学认为:石灰水部分变质;
丙同学认为:石灰水没有变质.
[实验方案]
 实验 现象 结论 
甲的探究 从试剂瓶中取适量清液于试管中,向其中通入CO2气体 石灰水没有变浑浊甲的猜想正确 
乙的探究 实验一:从试剂瓶中取适量清液于试管中,向其中滴加酚酞试液 酚酞试液变红色乙的猜想正确 
实验二:取少量白色固体,滴加稀盐酸 有气泡产生
[分析与讨论]
大家通过分析和讨论认为:如果丙同学的猜想也正确,则瓶底的白色固体物质是Ca(OH)2(填化学式),其产生的原因是Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而减小,有一部分氢氧化钙析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列变化属于化学变化的是(  )
A.西瓜榨汁B.灯泡通电发光放热
C.木已成舟D.钢铁生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如图所示的实验操作中,正确的是(  )
A.
     倾倒液体
B.
    点燃酒精灯
C.
                称量氯化钠
D.
      给固体加热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列有关物质的性质、用途等说法正确的是(  )
①干冰用于人工降雨②石墨可作电极③氧气可用作燃料④氢氧化钙能改良酸性土壤⑤生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污,也可治疗胃酸过多.
A.①②③④⑤⑥B.①②③④C.①③④⑥D.①②④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.水是人及一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识.
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,含有Ca2+(填一种微粒符号)较多的水称为硬水.
(2)下列物质分别加入蒸馏水中,不断搅拌后,能形成无色溶液的是C(填序号).
A.粉笔灰    B.硫酸铜    C.蔗糖     D.食用油
(3)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气 和氯气,该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
细菌
(4)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3═3X+5CO2+19H2O,则X的化学式为N2
(5)日常生活中人们常将碗筷放在开水中煮沸,其化学原理是细菌体内蛋白质在“高温”条件下发生了化学变化,失去原有的生理活性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.加热氯酸钾但不加入二氧化锰,其结果是(  )
A.不产生氧气B.产生氧气的速率减慢
C.产生氧气的质量减少D.产生氧气的速率加快

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.化学是一门以实验为基础的科学,下列是初中化学实验中常见的实验装置.请同学们利用这些装置来进行快乐的实验探究吧!

(1)请你写出指定仪器名称:①试管,②集气瓶.
(2)如图所示四种途径都可以得到氧气

①写出实验室中通过乙途径制取氧气的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
②化学实验的绿色化是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在初中化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,甲(填“甲”、“乙“或“丙”途径更体现化学实验的绿色化追求.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是A(填字母代号).用排水法收集氧气完毕后,应进行的操作顺序是先移出导管,然后熄灭酒精灯,以防止水倒吸入热的试管中,造成试管炸裂.若用F装置收集氧气,气体应从m端进入(填“m”或“n”).
(4)实验室制取二氧化碳时,可选用的发生装置是B(填字母代号).写出该反应的学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;收集二氧化碳通常用C装置,而不选用D或E装置,试从二氧化碳性质的角度来分析其原因;检验用C装置收集满二氧化碳的方法:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.根据如图中的实验装置,回答问题:
发生装置收集装置洗气装置
(1)写出图B中仪器a的名称:锥形瓶.
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,发生和收集装置为A、C(或D)(填字母).
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,其中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置来除去,则混合气体应从F装置的②端口(填“①”或“②”)通入,F中发生的化学方程式为NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.

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