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    20．常见的酸有（写三种，化学式，下同）HCl、H2SO4、HNO3，常见的碱有NaOH、KOH、Ca（OH）2，常见的盐有NaCl、Na2CO3、NaHCO3．

    分析 根据常见的酸、碱、盐及其化学式的写法来分析．

    解答 解：常见的酸有盐酸、硫酸和硝酸，其化学式分别为HCl、H2SO4、HNO3；
    常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钾和氢氧化钙，其化学式分别为NaOH、KOH、Ca（OH）2；
    常见的盐有氯化钠、碳酸钠和碳酸氢钠，其化学式分别为NaCl、Na2CO3、NaHCO3．
    故答案为：HCl；H2SO4；HNO3；NaOH；KOH；Ca（OH）2；NaCl；Na2CO3；NaHCO3．

    点评 掌握酸碱盐的化学式的写法是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法不能用质量守恒定律解释的是（　　）
    A．镁带在空气中燃烧后，生成物的质量比镁带质量增加了
    B．蜡烛完全燃烧后，生成水和二氧化碳的质量之和大于蜡烛质量
    C．水的质量和受热变成水蒸汽的质量相等
    D．高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比反应物质量轻

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．将氧气、氮气、氢气、水四种物质的化学式填写在下列横线上
    （1）能供给呼吸的气体O2
    （2）空气中含量最多的气体N2 
    （3）最清洁的能源H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验（装置气密性良好），先关闭止水夹，将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分吸收掉二氧化碳后，再打开止水夹．
    （1）烧瓶中观察到的现象是石灰水倒吸入烧瓶内，烧瓶内有白沉淀生成．澄清石灰水倒吸入烧瓶，烧瓶中溶液变浑浊
    （2）根据上述现象能否得出“二氧化碳与氢氧化钠发生了反应”的结论？原因是不能，也可能是二氧化碳溶于水造成的．
    （3）实验结束后，兴趣小组提出新问题：烧瓶内液体的溶质可能是什么？
    [猜想]猜想①：溶质只有氢氧化钠；
    猜想②：溶质是氢氧化钠和氢氧化钙；
    你还需补充的猜想：溶质是氢氧化钠和氢氧化钙．氢氧化钠和碳酸钠．
    [设计实验]请你为补充的猜想设计实验验证方案
    实验操作预期现象及结论
    从烧瓶内取少量反应后的澄清溶液，向其中滴加碳酸钠溶液白色沉淀生成，猜想②成立

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    15．蛋白质在人体胃肠内与水反应最终生成氨基酸被人体吸收．丙氨酸（化学试为 C3H7O2N）就是其中的一种．请回答下列问题：
    （1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为：3：7：2：1．
    （2）丙酸铵的相对分子质量是89．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．高温煅烧石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．水在直流电的作用下分解2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．小超同学的学习档案中，对下列符合中“3”所表示的含义有如下记载，其中错误的是（　　）
    A．3H2O中的“3”表示水分子的个数
    B．SO3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子
    C．3C中的“3”表示碳原子的个数
    D．Al3+中的“3”表示铝元素的化合价为+3价

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．学习了初中化学后，我们可以得出以下四点结论：①反应物的量不同，生成物可能不同、②反应的条件不同，生成物可能不同、③反应物的状态不同，反应速率可能不同 ④反应的条件不同，反应速率可能不同；请为下列生活现实，寻找合适的原因，并将相应的序号填入空格内（选项不能重复）：
    （1）木屑比木块燃烧更旺③；
    （2）将燃气热水器装于卫生间内，紧闭门窗洗澡容易引起中毒，说明了①；
    （3）将常温下不易分解的双氧水滴入二氧化锰中，迅速产生气泡，说明了④；
    （4）碳酸水的原料二氧化碳和水在光照、叶绿素条件下可以生成葡萄糖和水②．

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