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如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,根据该图,回答下列问题:
A.t1℃三种物质的溶解度比较为
b═c>a
b═c>a

B.将t3℃时的三种物质的饱和溶液,降温至tl℃,其质量分数由大到小的排列为
b>a>c
b>a>c

C.将t2℃时的三种物质的饱和溶液,升温至t3℃,其质量分数由大到小的排列为
a═b>c
a═b>c

D.当b物质中含有少量的杂质a时,通常用
降温结晶
降温结晶
除去所含的杂质.
分析:A.根据某一温度时物质溶解度的比较方法考虑;B.根据饱和溶液的质量分数的计算方法考虑;C.根据t2℃时的三种物质的饱和溶液,升温至t3℃溶质、溶剂的变化情况考虑;D.根据a物质的溶解度曲线的变化情况考虑.
解答:解:A.从t1℃向上做垂线,与曲线的交点在上面的溶解度就大,所以t1℃时它们的溶解度大小顺序是b═c>a;
B.饱和溶液的质量分数可以用该公式计算:
溶解度
100g+溶解度
×100%
,所以饱和溶液的质量分数取决于溶解度的大小,t3℃时的三种物质的溶解度大小是:a>b>c,降温到tl℃,a、b都会析出晶体,都仍然是饱和,因为在tl℃b的溶解度大于a的溶解度,所以降温后b的溶解度大于a的溶解度,因为tl℃a的溶解度大于c物质在t3℃时的溶解度,所以降温后,其质量分数由大到小的排列为b>a>c;
C.由于t2℃时的三种物质的溶解度大小是a═b>c,所以三种物质的饱和溶液的质量分数大小为:a═b>c;将t2℃时的三种物质的饱和溶液,升温至t3℃,a和b的溶解度都变大,所以由饱和溶液变为不饱和溶液,溶质质量分数不变,还是a═b,c物质升温后会析出晶体,质量分数变小,所以升温至t3℃,其质量分数由大到小的排列为a═b>c;
D.由于a的溶解度随温度的变化比较大,所以通过降温结晶可以使a结晶析出,再通过过滤就可以除去.
故答案为:A.b═c>a;B.b>a>c;C.a═b>c;D.降温结晶.
点评:如果溶解度受温度影响较大的物质从溶液中结晶析出的方法是冷却热饱和溶液,如果溶解度受温度影响不大的物质从溶液中结晶析出的方法是蒸发溶剂.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

17、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线示意图,试回答下列问题.
(1)10℃时,B物质的溶解度
A物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃时,A、B两种物质
不能
形成溶质质量分数相同的饱和溶液(填“能”或“不能”).
(3)将40℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至10℃时,无晶体析出的是
C

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29、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)t3℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是
a>b>c

(2)将t1℃时一定质量c饱和溶液升温t2℃(不考虑水分蒸发),此时该溶液属于
饱和
溶液(填“饱和”或“不饱和”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

16、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图.根据图回答:
(1)S表示物质的溶解度,在
t2
℃时SA=SB>SC
(2)t3℃时,A物质的溶解度是
80
g;
(3)随着温度的升高,A、B、C三种物质的饱和溶液中有溶质从溶液中析出的是
C

(4)要将B物质从它的饱和溶液中析出,应采用的方法是
蒸发结晶
(填冷却结晶或蒸发结晶).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回答:
①t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
C>B>A
C>B>A

②使物质A从溶液中结晶析出的方法是
冷却热饱和溶液
冷却热饱和溶液
,使物质B从溶液中结晶析出的方法是
蒸发溶剂
蒸发溶剂

(2)根据(1)溶解度曲线图及下图所示回答问题:

可观察到的现象是
甲中有固体析出,乙中无现象
甲中有固体析出,乙中无现象
,原因是
氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出.
氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列叙述不正确的是(  )

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