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20.下列实验基本操作正确的是(  )
A.
添加酒精
B.
检查装置气密性
C.
闻气体气味
D.
取固体药品

分析 A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断;
B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断;
C、根据闻气体气味的方法进行分析判断;
D、根据取固体药品的方法进行分析判断.

解答 解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,图中所示操作错误;
B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确;
C、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,图中所示操作错误;
D、取用粉末状固体药品时,要用药匙,取用块状固体药品时要用镊子,取下的瓶塞要倒放,图中所示操作错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列各组物质,只用一种试剂(括号内物质)及相互之间的反应不能鉴别开来的是(  )
A.固体:食盐、硝酸铵、烧碱    (水)
B.固体:硫酸铜、熟石灰、碳酸钙(稀盐酸)
C.溶液:纯碱、食盐、盐酸      (酚酞试液)
D.溶液:氯化钠、氯化钾、硫酸钾(硝酸银溶液)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.在相同质量的镁、铝、铁(表面均无杂质及氧化物)中,所含原子个数由少到多的顺序为Fe<Al<Mg(直接用金属的元素符号表示,并用“<”进行连接,下同).分别加入到相同质量、相同浓度的稀硫酸中,充分反应金属均有剩余,产生氢气质量大小关系是Fe=Al=Mg.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.下列塑料制品中必须采用热固性塑料制作的是B.
A、塑料桶  B、炒锅手柄  C、凉鞋  D、电器开关.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关.
(1)水属于(“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一.写出一个反应生成水又属于化合反应的化学方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)在室温下,甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象图1所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解.升温到80℃时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化.

?室温时,乙(填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液.?图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是c(填“a”、“b”或“c”).
?t2℃时,甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是甲>丙>乙.
(3)粗盐提纯过程如图3,操作I中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗.某同学所得精盐比其他同学明显要少,原因可能是A.
A.溶解时将粗盐一次全部倒入水中,立即过滤    B.提纯后所得精盐尚未完全干燥

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.1860年,英国化学家法拉第在为少年儿童所做的化学讲座中用蜡烛和玻璃导管做了一个十分有趣的“子母火焰”实验,如图.
①他将玻璃导管的一端插入蜡烛火焰(母火焰)的中心部位后,把燃着的火柴放在导管另一端的尖嘴处,发现尖嘴处也出现了火焰(子火焰).
②他用湿冷的毛巾包住导管,发现子火焰熄灭.
③拿下导管去掉毛巾,发现导管内壁附有冷凝的固体.
请根据以上实验过程中的现象,回答下列问题:
(1)你认为导管内冷凝的固体的主要成分应该是石蜡.
(2)子火焰中的可燃物是石蜡蒸气,蜡烛能产生子母火焰这一现象是由石蜡的性质决定的,其中,化学性质是石蜡具有可燃性,物理性质是石蜡的熔点和沸点都较低;
(3)该实验成功的关键有两点:一是做该实验时,导气管不宜过长,否则不能产生子火焰,其原因是石蜡蒸气在较长的导管中冷凝为固态;二是导气管必须插入到母火焰的焰心处,若是插到外焰中也不能产生子火焰,其原因是母火焰的外焰部分石蜡燃烧充分,无石蜡蒸气导出.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.117号元素(部分信息如图所示),下列说法错误的是(  )
A.该元素原子的核外电子数为117B.该元素的原子序数为117
C.该元素的相对原子质量为294gD.钙和锫都属于金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.用相应的化学用语填空
①铵根离子NH4+;②硝酸银NO3-;③2个碳酸分子2H2CO3
④氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;⑤相对分子质量最小的氧化物H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.生活中有许多发热发光现象.通过化学学习,对发热发光的理解最为准确的是(  )
A.发生化学变化B.物质在燃烧
C.发生了氧化反应D.通常一种能量向另一种能量的转化

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