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    9．日常生活中的下列物质属于纯净物的是C
    A．酱油
    B．矿泉水
    C．氧气
    D．水．

    分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．

    解答 解：A．酱油中含有氯化钠、水、色素等物质，属于混合物，故A错；
    B、矿泉水中含有多种矿物质，属于混合物，故B错；
    C、氧气是由一种物质组成，属于纯净物，故C正确；
    D、水是由一种物质组成，属于纯净物．
    故答案为：C；水．

    点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
    （1）【问题】氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
    （2）【猜想】氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂．
    （3）【实验验证】
    实验步骤实验现象实验结论
    实验一把带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中木条不复燃常温下过氧化氢溶液放出氧气较慢
    实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铝，然后将带火星的木条伸入试管中产生大量气泡，木条复燃Al2O3能加快过氧化氢的分解速率
    （4）【结论】氧化铝能加快过氧化氢的分解速率，故氧化铝能（填“能”或“不能”）作过氧化氢分解的催化剂．
    （5）【讨论与反思】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充探究实验，证明氧化铝在反应前后质量和化学性质都没有发生改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．地壳中含量最多的四种元素，依次是（　　）
    A．O、Si、Al、FeB．O、Fe、Al、SiC．Si、O、Al、FeD．O、Al、Si、Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．猜猜“他”是谁？
    （1）他是法国化学家，他在前人工作的基础上，通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论．“他”是拉瓦锡．
    （2）他是俄国化学家，1869年，他发现了元素周期律并编制出元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循．“他”是门捷列夫．
    （3）他是英国科学家，他于19世纪提出了近代原子学说，对化学的发展起了十分重要的作用，“他”是道尔顿．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒平放在桌面，俯视液体凹液面最低处，读数为14mL．倾倒出一部分液体，又仰视液体凹液面最低处，读数为6mL，这位同学取出液体的体积是（　　）
    A．小于8mLB．大于8mLC．8mLD．无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．50毫升的水与50毫升的酒精混合，总体积小于100毫升，其原因是分子之间存在间隙；分子与原子的根本区别是在化学变化中分子可分，原子不可分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．化学在我们身边．请从下列物质中选择适当的物质填空．
    A．氧气          B．氮气          C．稀有气体          D．二氧化碳          E．臭氧          F．可吸入颗粒物
    （1）空气中含量最多的物质是B；
    （2）可充入食品包装袋中防腐的物质是BD；
    （3）能用于急救病人的是A；
    （4）节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是C；
    （5）计入空气污染指数的是EF．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．简答：国庆节期间，你在家中帮家长洗碗或洗水杯时，怎样知道碗和水杯洗干净了？

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    19．大家都知道，空气由多种成分组成的混合气体．根据实验和所学知识计算并回答下列问题：
    （1）空气中氧气和氮气的体积比约为1：4；
    （2）一般情况下，正常成年人每分钟吸入8L氧气．问正常成年人每分钟需要吸入空气多少升？

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