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10.下列各组物质,均属于纯净物的是(  )
A.粗盐、牛奶、汽水B.生铁、黄铜、铁锈
C.干冰、氢气、氯化钠D.医用酒精、生理盐水、纯净水

分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子.

解答 解:A、粗盐、牛奶、汽水均属于混合物,故A错;
B、生铁、黄铜、铁锈都属于混合物,故B错;
C、干冰、氢气、氯化钠都属于纯净物,故C正确;
D、医用酒精、生理盐水属于混合物,故D错.
故选C.

点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.用化学符号表示
(1)氧元素O (2)氢元素H (3)2个钾原子2K (4)二氧化碳CO2
(5)水H2O (6)高锰酸钾KMnO4 (7)镁离子Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.回忆如图所示的3个实验,回答下列问题.
(1)A中水发生了物理(填“物理”或“化学”)变化; B中试管2内得到的气体为氧气,其检验方法是将带火星的木条伸入试管内,若木条复燃,则该气体为氧气,反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
(2)C中净化水的方法是过滤和吸附.净化后的水是硬水还是软水,可以用肥皂水 来检验.长期饮用硬水对身体健康不利,生活中常采用煮沸方法来降低水的硬度.用此装置得到的水属于混合物(填”混合物”或“纯净物“).

(3)请写出一条节约用水的措施洗衣水用来拖地后再冲厕所.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.标出下列物质中元素或原子团的化合价:(有原子团的直接标原子团):
HCl MgO Ca(OH)2 H2 Fe Na2SO4 KMnO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.实验室制取氧气常用下列装置,根据给出的装置回答问题:

(1)写出指定仪器的名称①试管②集气瓶
甲同学从图中选择装置B和E组合制取氧气:
 ①在橡胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力把玻璃试管插入橡皮管.
②写出用装置B制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
③可用装置E收集氧气的依据是氧气的密度比空气的密度大.检验氧气已经收集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了
(3)乙同学选用高锰酸钾制取氧气:
写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,发生装置应该选用C(填标号),该装置有一处不足,请改正在试管口放一团棉花用D装置可以收集到较纯净的氧气是D,排水法收集的氧气比较纯.乙同学收集到所需的氧气后,实验结束时,应先将导管移出导管再熄灭酒精灯,这样可以防止防止水倒流,使试管炸裂;
(4)若装置B中感应剧烈,从实验安全角度考虑,可改用装置A,原因是②(填序号).
 ①降低反应物浓度②控制液体的滴加速度
(5)如图为封闭式装置,其中能收集氧气的是bd(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.小新拿来一片黄色的金属向同学炫耀说他捡到了黄金.小宝说他曾在网上看到过,有一种铜锌合金外观和黄金相似,常被误认为是黄金.于是他与小新开始探究.
(提出问题)这块黄色金属是黄金?还是铜锌合金?
(猜想)    ①小新认为是黄金;           ②小宝认为是铜锌合金.
(查阅资料)合金中的金属保持各自的化学性质,金在高温下不与氧气反应,锌在高温下与氧气反应生成白色固体.
(设计实验)①小新设计的实验是:截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热;②小宝设计的实验是:截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中.
(现象与结论)①小新在实验中观察到黄色的金属变黑,则他的猜想不正确(填正确或错误).黑色物质是CuO.
②小宝在实验中观察到的现象是黄色金属表面有气泡生成,写出反应的化学方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
(反思与应用)①假如你的观点和小宝的观点相同,你还可以设计的一个实验是:截取一小片黄色的金属放入硝酸银 溶液中.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某生产化肥硝酸铵(NH4NO3)的企业,作了一个大型户外广告.
①硝酸铵(NH4NO3)中含有3种元素
②硝酸铵(NH4NO3)中氮、氢、氧元素的质量比7:1:12;
③硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数为35%.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.写出下列物质的化学式或名称.
氧气O2;氖气Ne;锌Zn;磷P;二氧化碳CO2
氧化铜CuO;氯化钙CaCl2;硫化钠Na2S;Fe2O3氧化铁(或三氧化二铁);KCl氯化钾;
NO一氧化氮;氢氧化钠NaOH;氢氧化铝Al(OH)3;碳酸钙CaCO3;硫酸铵(NH42SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.实验室制取氧气和检验氧气的性质

①请写出下列反应的表达式:
A过氧化氢制氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B氯酸钾制氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;C高锰酸钾制氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
②A、B、C三个反应中有一些相同点,如生成的物质中均有氧气,请再找出其中的一个相同点都是分解反应.
③三个反应中均出现了二氧化锰这个物质,该物质在C(填字母)反应中的作用或意义与其它两个反应中不同.
④实验室可用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,从发生装置来看,制取氢气的发生装置与上述三个反应发生装置中的A(填字母)相似.
⑤任写一个能体现氧气氧化性的反应表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳,或C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

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