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    西湖是我们富顺人的骄傲，去年县政府投入了大量资金对西湖进行了排污换水处理，使西湖恢复了它的美丽形象，改善了我们的休闲环境．在下面①～④项中，你认为与城市环境的改善不相符的是（　　）
    ①随意丢弃废旧电池    
    ②生活污水排入西湖  
    ③将生活垃圾倒入沱江河内或就地焚烧    
    ④工业废水经处理后循环使用．
    A、只有①②B、只有②③
    C、只有①④D、只有①②③
    考点：水资源的污染与防治
    专题：空气与水
    分析：根据防止水污染的措施分析与城市环境的改善不相符的行为．水污染有三大来源：生活污染、工业污染、农业污染．
    解答：解：①随意丢弃废旧电池，会污染水体和土壤；
    ②生活污水排入大明湖，会污染湖水；
    ③将生活垃圾倒入护城河内或就地焚烧，会污染河水和空气；
    ④工业废水经处理后循环使用，可以节约用水，保护环境．
    由以上分析可知，D正确，A、B、C错误．
    故选D．
    点评：能源、信息、材料、环境是当今世界四大首要问题，污染的防治就顺理成章变为化学考查的热点之一，了解污染的来源和相应防治措施是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、家庭中的铜质水龙头、大理石地板、木质菜板都属于金属材料的
    B、天然气、氢气、一氧化碳、汽油都属于最清洁的燃料，要大力推广
    C、二氧化碳用于人工灭火，既利用了物理性质又利用了它的化学性质
    D、二氧化碳有毒，不能供人呼吸，过多的二氧化碳排放会导致温室效应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验室对药品存放有一定的要求．已知白磷是一种难溶于水、易燃烧的白色块状固体，下图所示白磷的存放符合要求的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能保持氮气（N2）化学性质的粒子是（　　）
    A、氮元素B、氮分子
    C、氮原子D、氮离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定空气里氧气的含量，甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．
    （1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．写出这个反应的文字表达式
     
    ．
    待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的
     
    ．
    （2）乙同学：用碳替代红磷，该反应的文字表达式
     
    ．完成上述实验后，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
    （1）下列做法有助于保护水资源的是
     
    ．
    A．禁止向河流中排放废水  B．禁止向乱扔垃圾 C．节约用水 D．不向空气中排放有害气体
    （2）水的硬度过大会影响生产和活，区分软水和水常用的物质是
     
    ．生活中可以通过
     
    的方法来降低水的硬度．
    （3）自来水厂净水过程为：天然水→加絮凝剂→沉降→过滤→吸附→加消毒剂→自来水．通常使用的絮凝剂是
     
    ；X是一种新型的自来水消毒剂，制取X的化学方程式为：C12+2NaClO2=2NaCl+2X，则X的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、CO能溶于水生成酸
    B、CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒
    C、CO可以在O2中燃烧
    D、用闻气味的方法能够区别CO2和CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用微粒符号、数字或化学方程式回答下列问题：
    （1）保持水的化学性质的微粒是
     
    ．
    （2）水通电分解过程中，不变的微粒是
     
    、
     
    ．
    （3）实验室制取CO2固体药品的阴离子
     
    ．
    （4）硝酸铵中N元素的化合价
     
    、
     
    ．
    （5）CO2通入紫色的石蕊试液，溶液变红色
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的化学式错误的是（　　）
    A、氧化钠Na2O
    B、氧化铝AlO
    C、氧化亚铁FeO
    D、氧化锌ZnO

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