分析 (1)根据酸碱指示剂遇到酸碱的变色进行分析;
(2)根据氢氧化钠会与空气中的二氧化碳反应进行分析;
(3)根据围观图示中的微粒图示进行分析,根据反应后溶液中的离子进行分析;
(4)根据盐的定义和化学性质进行分析;根据碱的特征及通性分析.
解答 解:(1)碱会使酚酞变红色.故答案为:红;
(2)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故答案为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)容器中是氢氧根离子和钠离子,加入的是硫酸根离子和氢离子,所以反应物是氢氧化钠和硫酸,生成物中有钠离子、硫酸根离子和水分子,所以生成物是硫酸钠和水,观察反应后的容器中有氢氧根离子,所以溶液显碱性,溶液的PH值大于7;故答案为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;>;
(4)反应④是盐和氢氧化钠反应,而盐酸是酸,所以不符合,碳酸钠和氯化钠和氢氧化钠的反应不满足复分解反应的条件,所以也不符合,硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,满足复分解反应的条件,符合要求,故选C;碱中都含有共同的氢氧根离子,导致碱具有相似的化学性质;碱可以与酸发生中和反应等;故答案为:OH-;与酸发生中和反应等.
点评 在解此类题时,首先分析图示所表示的反应的实质,然后结合学过的知识和复分解反应的条件进行解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 所含杂质 | 试剂或方法 |
A | N2 | O2 | 通过足量灼热的铜丝 |
B | CO2 | HCl | 通过饱和的碳酸氢钠溶液 |
C | MnO2 | KCl | 加足量水,过滤 |
D | CO | H2O和CO2 | 先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 3O--3个氧原子 | B. | CO2--1个二氧化碳分子 | ||
C. | O2--2个氧原子 | D. | $\stackrel{+3}{Fe}$--带3个单位正电荷的铁离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 测定空气中氧气含量的实验中,铜粉质量的多少不影响实验结果 | |
B. | 用白磷燃烧探究质量守恒的实验中,白磷质量的多少不影响实验结果 | |
C. | 粗盐提纯实验中,若蒸发过程中晶体飞溅会导致测得的氯化钠纯度偏低 | |
D. | 配制10%的氯化钠溶液时,若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小 |
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