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    下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（   ）

    A．  B．

    C．         D．[来源:Z#xx#k.Com]


    答案：D

    解析：

    对比法指的是保持其他条件不变，只改变其中一个条件，探讨该条件对实验的影响。

    [来源:Zxxk.Com]

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    近年来我区各盟市陆续建立了许多生态农庄，为广大市民假日游玩提供了新的去处，赏花、观景、摘草莓等极大丰富了市民的假日生活．下列有关说法正确的是（　　）

    　

    A．

    为了增加草莓产量，可以大量使用化肥农药

    　

    B．

    就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效

    　

    C．

    花和草莓的香味不同说明不同分子的性质不同

    　

    D．

    观光电瓶车充电时是化学能转化为电能

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关现象的描述错误的是（　　）

    　

    A．

    固体硝酸铵溶于水，溶液的温度降低

    　

    B．

    镁条在空气中燃烧生成黑色固体

    　

    C．

    锌片加入稀硫酸中，产生大量的气泡

    　

    D．

    硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    同学们整理实验室时，发现一瓶敞口放置且失去标签的白色粉末状药品，实验员老师告诉大家原瓶药品可能是碳酸钠、碳酸钙、氯化钠、氢氧化钠中的一种，同学们对此很好奇，于是他们对这瓶白色粉末的成分做了如下探究：

    【实验Ⅰ】小明取一定量白色粉末于烧杯中，加水搅拌，充分溶解后，过滤，得到固体和无色溶液．

    【实验Ⅱ】小明取实验Ⅰ得到的固体于试管中，滴加足量稀盐酸后，观察到有气泡产生，于是小明马上就得出结论，该瓶中白色粉末一定是碳酸钙，但是小军却认为小明的结论不一定正确，固体还可能是碳酸钠，你认为小军的理由是　，请你写出上述有气体生成的反应的化学方程式　N　（任写一个）．

    【实验Ⅲ】小明和小军认为有必要再对实验Ⅰ中滤液的成分进行探究，过程如下：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    （1）取少量滤液于试管中，向其滴加2滴～3滴无色酚酞试液，振荡

    溶液由无色变为红色

    该瓶中白色粉末一定不是　　

    （2）另取少量滤液于试管中，滴加过量氯化钙溶液，振荡，静置

    　　

    该瓶中白色粉末一定有碳酸钠，涉及的化学方程式为　

    【反思与交流】实验结束后，同学们通过讨论，一致认为原试剂瓶中的药品也可能不是碳酸钠，你认为他们的理由是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列与水有关的说法正确的是（   ）

    A．水是一种常见的溶剂

    B．自然界中的水都是纯净物

    C．水资源丰富不用节约用水

    D．过滤可以除去水中所有的杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（   ）

    A．甲的溶解度大于乙的溶解度

    B．t1℃时等质量甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等

    C．t2℃时等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃时，两溶液中溶质质量分数相等

    D．氧气的溶解度随温度变化的规律与图中_______（填“甲”或“乙”）相似

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验中，小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究活动：

    【提出猜想】小红猜想是氧气；   小敏猜想是氢气；       小雨猜想是二氧化碳。

    其他同学认为小雨的猜想是错误的，理由是                          ；

    【进行实验】利用图I所示的装置分别进行实验：

    （1）小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到                          ，则她的猜想错误。

    （2）小敏：①用图II所示装置干燥从a导管出来的气体，将管口a与       （填“b”或“c“）端管口连接。②反应一段时间，点燃干燥的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确。

    【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠（NaAlO2），反应的化学方程式为                                。

    【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺，步骤②中存在安全隐患，理由是                                                         。

    【反思提升】许多重大科学发现，源自对试验中异常现象的大胆质疑，深入研究。下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是                 （填序号）。

    A.波义耳不慎将浓盐酸溅到花瓣上从而发现了酸碱指示剂

    B.侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法

    C.拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气

    D.张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    向烧杯中逐滴加入x溶液至过量(图甲)，生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图乙的是(    )

    烧杯中的物质

    x溶液

    A

    稀盐酸和硫酸铜溶液

    烧碱溶液

    B

    稀硫酸和稀盐酸

    氯化钡溶液

    C

    镁铝合金

    稀盐酸

    D

    氢氧化钠和碳酸氢钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小车剧烈冲撞后，安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体，该气体为（    ）

    A．氮气

    B．氧气

    C．二氧化碳

    D．水蒸气

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