A. | 煮沸 | B. | 过滤 | C. | 静置沉淀 | D. | 吸附沉淀 |
分析 A、根据碳酸氢钙和碳酸氢镁的化学性质判断.
B、根据过滤的原理和适用范围判断.
C、根据静置沉淀的特点考虑.
D、根据吸附作用的实质判断.
解答 解:硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水.
A、硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水,主要是碳酸氢钙和碳酸氢,前者加热分解能生成不溶的碳酸钙而沉淀下来,后者最终能生成不溶的氢氧化镁而沉淀下来,所以正确.
B、过滤是把固体与液体分离开的一种操作,能除去液体混合物中难溶性的杂质,不能除去可溶的钙、镁化合物,所以错误.
C、静置沉淀只会沉淀出不溶性杂质,不会把溶于水的钙、镁离子分离出来,所以错误.
D、活性炭有吸附性,能吸附色素和异味,不能吸附可溶的钙、镁化合物,所以错误.
故选A.
点评 水是人类宝贵的自然资源,与水相关的化学知识是化学考查热点之一,如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容,在中考中出现机率很高;掌握钙、镁化合物的性质及过滤、煮沸、吸附作用净水的原理是解题关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气与氧气--带火星的木条 | B. | 硬水与软水--肥皂水 | ||
C. | 氮气与二氧化碳--燃着的木条 | D. | 水与澄清石灰水--二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将燃着的木条放在瓶口观察 | |
B. | 用带火星的木条伸入瓶底观察 | |
C. | 分别闻两种气体的气味 | |
D. | 加入少量的澄清石灰水,振荡后观察 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧原子 | B. | 氧分子 | C. | 氧元素 | D. | 氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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