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    室温下，向装有少量二氧化锰的试管中加入一定量过氧化氢溶液，下图符合事实的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：实验室制取氧气的反应原理,催化剂的特点与催化作用
    专题：空气与水
    分析：室温下，过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气，所以产生氧气的起点应该是零点，直到过氧化氢溶液中的过氧化氢完全分解，即不在产生氧气，可以据此进行解答并作出判断．
    解答：解：
    A、室温下，过氧化氢溶液和二氧化锰一接触马上产生氧气，所以产生氧气的时间是从零开始的，直到过氧化氢溶液中的过氧化氢完全分解，即不在产生氧气，所以产生氧气的质量随着时间的变化应该是从零点出发，至完全反应后气体的质量不在变化，此时曲线应该是和时间轴平行的，故对；
    B、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气，二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变，故错；
    C、由A可知，C错；
    D、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气，同时生成水，水的质量增加，故错．
    答案：A
    点评：熟练掌握实验室中制取氧气的反应原理，并能够根据原理来解答一些题目，学会结合具体的反应来用图象来解答化学问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式正确的是（　　）
    A、3Fe+O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O2
    B、NH4HCO2═NH3↑+CO2↑+2H2O
    C、2CuO+C
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑
    D、Fe2O4+4HCl═2FeCl+3H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是（　　）
    A、“霸王”牌厕所清洁剂，能清除所有污秽
    B、“雪山牌”矿泉水，真正的纯水
    C、“大自然”牌茶叶，真正的“绿色”饮品，天然种植，不含任何元素
    D、含氟牙膏可以预防龋齿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    检验含CO32-的化合物，常使用的试剂是（　　）
    A、硫酸
    B、稀盐酸和澄清石灰水
    C、紫色石蕊试液
    D、澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对二氧化硫（SO2）的叙述，正确的是（　　）
    A、二氧化硫是由硫和氧气组成的
    B、二氧化硫是由1个硫元素和2个氧元素组成的
    C、二氧化硫是由1个硫原子和1个氧分子构成的
    D、1个二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你参与下列探究：
    【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．这一现象激发起同学们的探究欲望：生成的是什么气体？
    【提出猜想】从物质组成元素的角度分析，放出的气体可能是 SO2、O2、H2．
    【查阅资料】①SO2易溶于水：SO2能与NaOH反应，生成物之一是Na2SO3．
    ②CuO+H2
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：
    （1）甲同学认为是O2，则检验方法是收集一瓶气体，
     
    ，说明该气体不是氧气．
    （2）乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量．写出SO2与NaOH反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）实验小组同学合作设计了如图组合实验方案，排除和验证猜想的气体．
    如果放出的是O2和H2，你认为方案中的安全隐患是：
     
    ．
    丙同学认为：为确保安全，实验前应先收集一试管气体，用拇指堵住试管口移近火焰，放开拇指听声音，若发出的声音
     
    ，方可采用上面的装置进行实验．
    【实验探究】经丙同学确认安全后，小组同学首先对装置A进行称量，再将收集到的气体从a通入，过一会儿点燃B处酒精灯；一段时间后，发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；停止通气，再次称量装置A，发现其质量无增减．
    结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是
     
    ．
    同时，由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有①五氧化二磷，②空气，③铁粉，④汽水，⑤液态氧，⑥水，⑦氯化钠，⑧金刚石，其中属于化合物的是
     
    ；属于氧化物的是
     
    其中属于混合物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将15g含少量氯化钠的纯碱样品放入烧杯中，把80g某稀盐酸平均分成4份，依次加入样品中，每次充分反应后的实验信息记录如下：
    所加盐酸次数1234
    烧杯中所盛物质的质量/g32.850.669.589.5
    试求：
    （1）第二次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量为
     
     g．
    （2）15g样品中纯碱的质量．
    （3）样品中的纯碱恰好反应时所需稀盐酸的质量．
    （4）所用稀盐酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们学校的实验室老师在实验室整理化学试剂时，发现一盛有无色溶液（初中科学常用试剂）的试剂瓶，标签破损（如图）．请你对该试剂为何种物质做出猜想并用实验验证．
    你的猜想验证猜想你选择的试剂观察到的现象（证实猜想正确）
     
     
     

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