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如图是表示物质分子的示意图.图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示单质的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:单质和化合物的判别
专题:物质的分类
分析:物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.
解答:解:A、图中表示纯净物中的化合物,故选项错误;
B、图中表示两种单质组成的混合物,故选项错误;
C、图中表示纯净物中的单质,故选项正确;
D、图中表示纯净物中的化合物,故选项错误;
故选C
点评:本考点考查了物质的分类和微观模拟图的识别,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定了它的用途.下列几种常见物质的性质、用途不一致的是(  )
A、氮气--化学性质稳定--保护气
B、氢气--可燃性--探空气球
C、氧气--氧化性--支持燃烧
D、稀有气体--通电发光--霓虹灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途利用了物质的化学性质的是(  )
A、石墨做电刷
B、活性炭净水
C、干冰作制冷剂
D、CO2作气体肥料

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要利用其化学性质的是(  )
A、石墨棒作干电池电极
B、天然气用作燃料
C、金刚石加工成钻石
D、铜用于制造导线

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号不具有宏观意义,只具有微观意义的是(  )
A、CB、PC、KD、2H

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁的合金有
 
和钢,铁制品在与
 
 
共同接触的条件下容易生锈,所以在生活中我们常常会采取相应措施来防止铁制品生锈:如在汽车的表面
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年11月,某快递公司违反国家规定快递有毒化学品,因化学品泄漏,导致多人伤亡,被称为“夺命快递”.“夺命快递”中的化学品是氟乙酸甲酯(化学式为C3H5FO2)是有毒液体,在染料、医药、农药等工业领域有着广泛的用途.
(1)氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧的质量比是
 

(2)一般成人接触400mg氟乙酸甲酯就会急性中毒,如果检测到被氟乙酸甲酯污染的物品上含有氟元素57mg(氟元素全部来自氟乙酸甲酯),通过计算说明接触该被污染物品的成年人会不会急性中毒?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家研究发现,与我们日常生活密不可分的水的一个分子的质量大约是3×10-26kg,问8g水中大约有多少个水分子?通过进一步研究,科学家又发现,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子组成,已知一个氧原子的质量约为2.665×10-26kg,求一个氢原子的质量.

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