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下列可以按照溶解、过滤、蒸发的顺序将他们分离的是(  )
A、水和酒精
B、硝酸钾和氯化钠
C、碳酸钙和食盐
D、纯碱和食盐
考点:混合物的分离方法
专题:物质的分离和提纯
分析:根据混合物的分离操作可知,对于使用溶解、过滤、蒸发方式进行分离的物质,必须需要满足两种固体物质的溶解性不同,必须有且只有一种不能溶解于水,题目也就是在考查物质的溶解性.
解答:解:A、水和酒精是互溶的液体,不能使用过滤分离,错误;
B、硝酸钾和氯化钠是易溶的固体,不能使用过滤分离,错误;
C、碳酸钙不溶于水,食盐易溶于水,可以使用溶解、过滤、蒸发的顺序将他们分离,正确;
D、纯碱和食盐都是易溶于水的物质,不能使用过滤分离,错误;
故选C.
点评:掌握过滤是分离不溶性固体和液体的方法是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰50周年,中国登山协会业余登山队2003年5月21日再次登顶成功.登山队必备的物品之一是氧气瓶,此时氧气的作用是
 
.氧气与体内的葡萄糖发生反应,提供人体活动所需的能量,并生成二氧化碳和水,写出该反应的文字表达式
 
.燃料燃烧也需要氧气,这是利用了氧气的
 
性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于相对原子质量,下列说法正确的是(  )
A、由于原子的质量数值很小,使用不方便,所以采用相对原子质量
B、相对原子质量就是原子的质量
C、两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比
D、碳原子的相对原子质量是12g

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学变化的过程属于放热反应的是(  )
A、高温煅烧石灰石
B、高温下碳与二氧化碳的反应
C、白磷在空气中缓慢氧化
D、加热高锰酸钾发生分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系,三位同学分别做了如下三个实验:
实验一:称量镁条,点燃,待反应结束后,再称量;
实验二:将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将盐酸与锌粒接触,充分反应后再称量;
实验三:将盛有氢氧化钠溶液试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,称量,然后设法使两种溶液混合,充分反应后再称量.
三位同学得到的实验数据如下表:
编号实验一实验二实验三
反应前4.8g112.6g118.4g
反应后8.0g112.4g118.4g
(1)从表面上看,这三个实验中,发生化学反应前后物质的质量(填“增大”,“减小”或“不变”):
实验一
 
,实验二
 
,实验三
 

(2)造成上述结果的原因可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

黄铜(铜锌合金)和黄金外观相似,怎样区分它们?(用两种不同方法,写出步骤,现象,结论及化学方程式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各项对“2”的理解错误的是(  )
A、2NO3-中2表示两个硝酸根离子
B、2Ar中2表示两个氩原子
C、Fe2+中2表示每个亚铁离子带两个单位正电
D、H2S 中2表示两个氢原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应,进行总结归纳并回答下列问题:

(1)甲进行实验时,燃烧匙中硫的状态是
 
.在集气瓶底部预先装少量水,其目的是
 
,硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是
 

(2)观察比较与归纳是学习化学的重要方法.通过比较,发现上述两个反应有许多共同特点,请你写出其中两点:①
 
;②
 

(3)写出上述三个实验中有白烟产生的那个反应的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现已探明我国南海海底深处有一种固体--“可燃冰”,其化学成分是甲烷水合物,化学式为CH4?8H2O,下列叙述不正确的是(  )
A、可燃冰是由碳、氢、氧三种元素组成的
B、可燃冰完全燃烧后的生成物是二氧化碳和水
C、可燃冰分子中碳、氢、氧原子个数比为1:20:8
D、可燃冰分子中CH4和H2O的质量比为1:8

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