精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
12.请根据如图回答问题:

(1)图中仪器的名称:①酒精灯,②烧杯.
(2)实验室制取氧气常选用的发生装置是C(填编号)比较符合环保、安全要求,实验前必须对该装置进行检查装置的气密性.若用10%的双氧水和二氧化锰混合制取氧气,二氧化锰起催化作用,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.收集装置若选E,用排空气法收集气体,则气体应从a(填“a”或“b”)进.反应后,要回收二氧化锰固体需要用到上述的D装置(填编号),玻璃棒所起的作用是引流.

分析 (1)根据常用仪器的名称进行分析; 
(2)根据发生装置的特点进行分析;实验前必须该装置的气密性;根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成水和氧气进行分析;选用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从长管进入,因为氧气的密度比空气大; 根据过滤可以将不溶性固体和液体分开进行分析;根据过滤中玻璃棒的作用进行分析.

解答 解:(1)图中仪器的名称:①是酒精灯,②是烧杯;
(2)装置C是固液反应装置,不需要加热,实验室制取氧气常选用该装置为发生装置;实验前必须检查装置的气密性;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成水和氧气,反应的方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;选用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从长管进入,因为氧气的密度比空气大;反应结束后,若要回收二氧化锰,可采用过滤的方法;其中玻璃棒所起的作用是引流;
故答案为:(1)酒精灯;烧杯;(2)C;检查装置的气密性;催化;a;D;引流.

点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关氧气的说法正确的是(  )
A.氧气具有可燃性B.空气中含量最多的是氧气
C.夏天食物腐烂与氧气无关D.通常用带火星的木条检验氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.A、B、C、D四种元素,A是地壳含量最多的元素,B元素的原子中的中子数为0,C元素组成的黑色固体物质在A元素组成的气体物质中燃烧能生成一种能使石灰水变浑浊的气体D.
(1)A元素的名称是氧元素          
(2)B元素的名称是氢元素
(3)D的化学式是CO2
(4)写出A元素与B元素组成的一种化合物的化学式H2O,该物质发生分解反应的符号表达式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.O2与CO2按m:n的分数个数比混合后与过量的红热焦炭充分反应,所得气体分子总数是反应前O2与CO2分子数总和的(  )
A.4mn倍B.2(m+n)倍C.2mn倍D.2倍

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.化学变化能给人类社会的发展提供新物质,然而从混合物中分离出一些物质,也可以满足人们生产或生活的需要,下列的那种方法不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂:(  )
A.过滤B.蒸发C.蒸馏D.结晶

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列化学用语表示正确的是(  )
A.2O 2个氧元素B.H2 2个氢原子C.Ca+2 钙离子D.2Cl2 2个氯分子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用元素符号、化学式或名称表示:
(1)2个钙原子2Ca 
(2)5个氢分子5H2 
(3)1个氧离子O2- 
(4)3CO23个二氧化碳分子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关空气及其成分的说法正确的是(  )
A.造成空气污染的气体主要由CO、CO2和SO2
B.鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水
C.空气中二氧化碳含量的增加对环境没有影响
D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用作电光源

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题.
(1)已知二甲醚的化学式为C2H6O,二甲醚的相对分子质量是46,其中碳、氢元素的质量比为4:1.
(2)小舜同学取石灰石样品22 g,充分煅烧后称得剩余固体的质量为13.2 g(提示:假定杂质不反应).计算:
①生成二氧化碳的质量是多少克?②制得生石灰的质量是多少克?

查看答案和解析>>

同步练习册答案