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为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如图:

请回答:(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是
 
;金属B是
 

(2)操作a的名称是
 
;此过程中需要使用玻璃棒,其作用是
 

(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式:
 

(4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可选用下列试剂
 
(填标号).
a.稀盐酸  b.氯化钠溶液   c.硝酸银溶液  d.硫酸铜溶液.
考点:金属的化学性质,过滤的原理、方法及其应用,常见金属的特性及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)根据题目给出的信息:铁能够被磁铁吸引,因此A是铁;其中两种金属混合物是镁和铜的混合物中;
(2)在过滤过程中需要使用玻璃棒,其作用是引流液体.
(3)镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,解答
(4)镁的活动性比铜强,所以可以用硫酸铜来代替稀硫酸完成该实验,可以据此解答该题.
解答:解:(1)根据题意:铁能够被磁铁吸引,因此A是铁;其中两种金属混合物是镁和铜的混合物;
(2)加入适量的稀硫酸,镁与硫酸反应,铜不反应,因此“过滤”可以得到B,即金属铜;此过程中需要使用玻璃棒,其作用是引流液体.
(3)镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气,其化学方程式为:Mg+H2SO4=MgSO4+H2
(4)分析所给的选项结合可以知道,镁的活动性比铜强,所以可以用硫酸铜来代替稀硫酸完成该实验,故选a.
故答案为:
(1)铁,镁和铜;(2)过滤,引流液体;(3)Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;(4)a.
点评:本考点属于物质的制备,做本类题型时,要注意题目给出的信息,利用已知条件来解决有关的问题.本题考查了金属的化学性质,还有酸碱盐的化学性质,综合性比较强,要认真掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应属于氧化反应,但不属于化合反应的是(  )
A、碳+氧气→二氧化碳
B、乙醇+氧气→二氧化碳+水
C、氢气+氧气→水
D、一氧化碳+氧气→二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

用合适的仪器名称填空
(1)收集和贮存少量气体
 
;  
(2)使烧杯和烧瓶均匀受热用
 

(3)量取75mL的盐酸用
 

(4)移动热的蒸发皿用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有四瓶失去标签的无色溶液分别稀盐酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和澄清石灰水中的一种.请你和小丽同学一同参与探究:
【进行实验】
操作步骤实验现象实验结论
分别用A、B、C、D四支试管取样,然后各滴入几滴紫色石蕊溶液A中无明显现象
B中
 

C和D中
 
A中物质是氯化钠溶液
B中物质是稀盐酸
C、D中物质分别是澄清石灰水和氢氧化钠溶液中的一种
再分别用E、F两支试管取未鉴别出的两种溶液少量,然后
 

 
E中物质是澄清石灰水
F中物质是氢氧化钠溶液
【发现问题】稀盐酸主要含有微粒有H+、Cl-
 
(填微粒符号),你认为是
 
(填微粒符号)使紫色石蕊溶液变色,证明你的观点的实验或事实是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

磷的在氧气燃烧的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A-G是初中常见的7中物质,它们有如图所示的转化关系.
已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中F是人体呼出气体中的一种重要成分,大量F排放到空气中会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.

(1)请写出下列物质的化学式:A
 
.G
 

(2)请写出下列变化的化学方程式并注明反应类型为(填化合反应或分解反应)C→B
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外活动小组在测定由氯化钠和硫酸钠形成混合物的组成时,进行了以下实验:取40g混合物全部溶于水,将得到的溶液等分为4份,然后分别加入一定量未知质量分数的氯化钡溶液,实验数据见表:
第一份第二份第三份第四份
加入氯化钡溶液质量(g)10203040
反应得到沉淀的质量(g)2.334.666.996.99
若有关的化学反应为:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl,请分析计算:
(1)Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl,此反应的基本类型
 

(2)原混合物中硫酸钠的质量是多少.
(3)未知氯化钡溶液的质量分数为多少.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了证明蜡烛的成分中含有氢元素,小明同学回到家中,准备了蜡烛,火柴和玻璃杯进行实验,他先
 
,然后在火焰上方罩一个冷而干燥的玻璃杯,过一会儿,他观察到玻璃杯内壁有
 
生成.由此,证明蜡烛中含有氢元素.你接着小明的操作继续实验,如何证明蜡烛的成分中含碳元素:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记;
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
1
5

请回答下列问题:
(1)盛放在燃烧匙内的物质是
 
,物质燃烧时的现象是
 

(2)上面的实验证明空气中氧气的体积约占
1
5
,同时也证明了氮气有
 
 的化学性质.实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
1
5
,你认为导致这一结果的原因可能是
 
.(任一点即可)
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是
 

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