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    下列图示的实验操作正确的是

    A. A B. B C. C D. D

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017届江苏省苏州市九年级3月反馈测试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是 ( )

    A. t1℃时，等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质量分数为丙>甲

    B. t2℃时，20 g丙溶解于50 g水中能形成70 g溶液

    C. 分别将三种物质的饱和溶液从t3℃降温至t2℃时，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>甲=丙

    D. 若要将组成在N点的甲溶液转发为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省日照市莒县第三协作区九年级3月学业水平模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    材料：我国第四套人民币中的一元硬币是钢芯镀镍（Ni），镍与稀硫酸能发生下列反应：

    Ni ＋ H2SO4 === NiSO4 ＋ H2↑。

    根据此材料及金属活动性顺序，请回答：

    （1）铸造硬币用到的材料是 （填“合成材料”或“金属材料”）；

    （2）写出Ni与CuSO4溶液发生置换反应的方程式 。

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    完成下列反应的化学方程式。

    （1）铁丝在氧气中燃烧______________________________。

    （2）用稀硫酸除去铜粉中少量的氧化铜粉末________________。

    （3）曾青（硫酸铜）得铁化为铜__________________________________。

    （4）氢氧化铝治疗胃酸过多_________________________　。

    （5）以上反应涉及__________种基本反应类型。

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    分别将下列各组物质加到水中，能得到无色透明溶液的是

    A．HCl 、Na2SO4 、KCl B．K2SO4 、 HCl 、Ba（OH）2

    C．NaCl 、BaCO3 、KNO3 D．CuSO4 、KOH 、NaCl

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级下学期第一次学情调研化学试卷（解析版） 题型：简答题

    通过海水晾晒可得粗盐，粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案，各步操作流程如下：

    在第①步粗盐溶解操作中要用_____________搅拌，作用是_______________。

    （2）第②步操作的目的是除去粗盐中的____________（填化学式，下同），第⑥步操作的目的是除去滤液中的______________________。

    （3）第②步与第④步不能颠倒顺序，理由是_________________。

    （4）在第③步操作中，选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH，理由是_________________。

    （5）实验所得精盐质量_________粗盐中氯化钠质量（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级下学期第一次学情调研化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    （2013盐城市）下列四个图像中，能正确表示对应变化关系的是

    A．向一定量稀盐酸中加水稀释

    B．一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾

    C．加热一定量的高锰酸钾固体

    D．向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：[首发]吉林省教师专业水平测试化学试卷 题型：选择填充题

    将铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸铜及硝酸锌的混合溶液中。待充分反应后过滤，再在滤渣中加入稀盐酸，没有气体产生，则在滤液中（ ）

    A. 只有硝酸锌和水 B. 一定有硝酸锌和硝酸亚铁

    C. 一定没有硝酸银 D. 一定没有硝酸铜

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    科目：初中化学 来源：2017届安徽省阜阳临泉县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：计算题

    实验室新进一批块状大理石。某化学小组成员称量12.5g该大理石样品，加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量。完全反应后，称得固体剩余的质量为2.5g。样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应，请回答下列问题：

    (1) 该样品中碳酸钙的质量为__________

    (2) 计算12.5g该样品最多可制得二氧化碳的质量，写出必要的计算过程。

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