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在宏观和微观之间建立联系是化学学科特点.
(1)二氧化碳是由
 
(填“分子”、“原子”或“元素”)构成的.
(2)如图1、2、3所示为某些元素和原子结构的部分信息.图1所示无元素的原子的核电荷数是
 
;图3所示元素的元素符号是
 
,该元素原子的相对原子质量为
 
;图4所示的粒子符号为
 


(3)用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下发生化学反应,其反应的微观示意图如图4所示:
若84gB2完全反应,得到102g产物,已知B2的相对分子质量为28,则A2的相对分子质量为
 
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,微粒观点及模型图的应用,元素周期表的特点及其应用
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据物质的构成微粒分析解答;根据元素周期表中一个小格的意义解答;根据微观模型写出反应的化学方程式,然后计算.
解答:解:(1)二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故填:分子.
(2)图1所示无元素的原子的核电荷数是8;图3所示元素的元素符号是Mg,该元素原子的相对原子质量为24;图4所示的粒子符号为A3B,故填:8,Mg,A3B.
(3)用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下发生化学反应,其反应的微观示意图如图4所示:据图可以知道,该反应的化学方程式为:3A2+B2=2A3B,若84gB2完全反应,得到102g产物,故参加反应的A2的质量为:102g-84g=18g,已知B2的相对分子质量为28,设A2的相对分子质量为x,则有:3x:28=18g:84g,解得x=2,故填:2.
点评:掌握常见物质的微观构成和根据模拟示意图写出反应的化学方程式是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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向一定质量AgNO3和Cu(NO32的混合液体中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,下列说法正确的是(  )
A、a点溶液中的溶质有2种
B、若取a~c段滤渣,滴加稀盐酸,一定有气泡
C、c点溶液中溶质为Zn(NO32
D、取d点的固体,加入稀盐酸,无明显现象

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下列化学符号与含义相符的是(  )
A、2O--2个氧元素
B、H2--2个氢原子
C、
+2
Fe
--+2价的铁离子
D、NH3--1个氨分子

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从化学反应的分类角度分析,下列有一个反应与其他三个不同的是(  )
A、氧化钙与水反应生成氢氧化钙
B、氢气与氧气反应生成水
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D、氯酸钾中加入二氧化锰反应生成氯化钾和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

分析各组粒子结构示意图,与表示的意义一致的是(  )
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B、都为金属元素
C、是同种元素
D、是同种原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D四种物质之间存在如下反应:A+B═C+D,下列说法不正确的是(  )
A、该反应一定不是化合反应
B、该反应可能是氧化反应
C、该反应一定不是分解反应
D、该反应可表示镁在空气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题.
(1)沼气与天然气的主要成分在空气中燃烧的化学方程式为
 

(2)煤燃烧时排放出的气体污染物
 
溶于雨水会形成酸雨.
(3)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的
 
作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料-“碳海绵”.“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质).下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是(  )
A、常温下化学性质活泼
B、“碳海绵”高温下可以将氧化铜中的铜还原出来
C、在一定条件下可以和CO2反应
D、在氧气中完全燃烧的产物是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线.由图示判断下列说法中正确的是(  )
A、将30℃时甲、乙溶液降温到10℃,两种溶液的溶质质量分数相等
B、甲物质的溶解度是40g
C、30℃时,甲、乙饱和溶液中恒温蒸发相同质量的溶剂时甲析出的溶质比乙多
D、30℃时,将40g甲、乙物质分别放入盛有100g水的烧杯中充分溶解后,所得溶液的溶质质量分数相等

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