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在厨房里,体积相同,且无污染的饱和食盐水、蒸馏水各一杯.区别它们地方法有很多,请你设计出尽可能多的你认为合理可行的方法(至少写三种)

方法一:________________________________

方法二:________________________________

方法三:________________________________

答案:略
解析:

  (1)用舌尝,有咸味的为食盐水;(2)各取少许,分别加热蒸发并降至原温度,有晶体析出的为饱和食盐水,无晶体析出的为蒸馏水;(3)将完全相同的两木块分别放入两杯液体中,浸入少者为食盐水,浸入多者为蒸馏水;(4)各取少许通电,能导电的为饱和食盐水,不能导电的为蒸馏水;(5)各取少许,测密度或用质量相等的容器取同体积的两液体置于托盘天平上称量,密度大或液体质量较重的为饱和食盐水,另一液体为蒸馏水;(6)各取少许,室温下分别加入少量氯化钠晶体,不能继续溶解的为饱和食盐水.能溶解的为蒸馏水;(7)各取一烧杯液体,分别将一只新鲜鸡蛋放入杯中,鸡蛋上浮的为饱和食盐水,鸡蛋下沉的为蒸馏水;(8)分别将一些新鲜蔬菜放入杯中,一会儿蔬菜失去水分的为饱和食盐水,蔬菜不萎缩的为蒸馏水.(任选其三即可)

  注:以上只列出区别蒸馏水和饱和食盐水的几种方法,其他方法只要正确都可以,不再一一列举.

  能够熟悉蒸馏水和食盐水的物理性质,蒸馏水是无色无味的,食盐水有咸味,根据这一区别,可用品尝的方法,加以区分;在其饱和状态下使水分蒸发,其溶质便可析出,根据这一区别,也可以加以区分;蒸馏水的密度小于食盐水的密度,密度大的液体浮力大,放入木块,木块排开食盐水的体积小,根据这一区别,同样也可以加以区分.

  本题属于结论开放性的设计实验鉴别题.区别物质的关键在于寻求两种物质的不同之处,即利用物质的某些性质(物理性质、化学性质),在一定条件下.运用物理方法或化学方法加以区别,而寻求两种物质的不同性质就必须分析它们的组成.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列的事实后面的横线上,填写有关分子基本性质的序号(A、B、C、D).
A.分子很小      B.分子间有间隔    C.分子在不断运动
D  同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同
(1)一滴水中的水分子个数由10亿个人来数,每人每分钟数100个,昼夜不停,需用3万年才能数完.说明
A
A

(2)在一定条件下,可以将大量氧气压缩到钢瓶中.说明
B
B

(3)50mL水和50mL酒精混合,混合后的体积小于100mL.其原因是
B
B

(4)有些物质能在氧气中燃烧,而有的物质就不能.说明
D
D

(5)妈妈在厨房里炒菜,我在窗外就闻到了香味.说明
C
C

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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:058

在厨房里,体积相同,且无污染的饱和食盐水、蒸馏水各一杯.区别它们地方法有很多,请你设计出尽可能多的你认为合理可行的方法(至少写三种)

方法一:________________________________

方法二:________________________________

方法三:________________________________

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