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19.我国的“神舟五号”载人飞船已发射成功,“嫦娥”探月工程也已正式启动.据科学家预测,月球的土壤中吸附着数百万吨的氦-3,氦-3原子核是由1个中子和2个质子构成,氦-3原子核外电子数为(  )
A.1B.2C.3D.4

分析 由题意可知,“氦-3原子核是由1个中子和2个质子构成”,结合“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”进行分析.

解答 解:由题意可知,“氦-3原子核是由1个中子和2个质子构成”,结合“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”,则可知:原子核外电子数=核内质子数=2;
故选:B.

点评 了解原子的定义和构成:原子由原子核和核外电子构成,其中原子核由质子和中子构成的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.按要求用化学用语填写下列空白:
(1)2个氢氧根离子2OH-
(2)约占空气总体积4/5的物质是N2
(3)相对分子质量最小的氧化物是H2O.
(4)标出氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.用化学用语表示:
(1)地壳中含量最高的金属元素Al;
(2)危害空气的三大有害气体是CO、SO2、NO2
(3)四个二氧化硫分子4SO2
(4)两个碳酸根离子2CO32-

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.
[提出问题]氧化铁能否做过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
[实验探究]
实验步骤实验现象
分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象试管中均产生气泡,带火星木条均复燃
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag
Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象
[实验结论]
(1)A中产生的气体是氧气;
(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化,可以做过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.某兴趣小组为探究CO具有还原性设计了如图实验装置.
请回答以下有关问题:
(1)CO气体能使人中毒,其原因是一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白失去了携氧能力,造成人体内缺氧;
(2)实验开始时,先通入CO一段时间后,再加热,其原因是排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸;
(3)实验中图A处实验管中发生的现象是粉末由黑色逐渐变成红色,其化学反应方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)实验中图B处发生的现象是澄清石灰水变浑浊,其化学反应方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(5)该装置中有有一个明显的缺陷,请指出改正方法:在末尾处加一个尾气处理装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.从热水瓶中倒开水,能观察到瓶口有白雾,上升一段距离后消失,这一现象无法说明(  )
A.分子很小B.分子之间有间隔
C.分子是可分的D.分子在不断地运动

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.如图是用排水法收集的一瓶无色气体,据此说出该气体可能有的物理性质
①难溶于水②密度比空气大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.“接龙”是化学扑克(和普通扑克相似,牌面标注物质的化学式)的一种游戏,其规则是:当上家出牌时,下家跟出的牌所标注的物质必须能与上家的反应.某局游戏中,甲到戊五人各有一张不同的牌,牌面标注“CuSO4”、“H2SO4”、“NaOH”、“Fe”、“Fe2O3”.若甲的牌为“Fe2O3”,且按甲-乙-丙-丁-戊依次出牌时能满足“接龙”规则,则丁的牌是(  )
A.NaOHB.FeC.CuSO4D.H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.化学实验是探究物质的组成、性质与制取重要方法和手段.
(1)A、B两个研究物质组成的实验.请回答:

①导致A实验测定结果偏小的可能原因有红磷少(或装置气密性不好等)(举一例).
②B实验通过验证反应产物并根据化学反应前后元素种类不变来推断甲烷的组成.
(2)化学兴趣小组的同学在研究氨气的性质时.做了如图所示的实验:

根据上述实验现象,推断氨气的两条物理性质密度比空气小、极易溶于水.

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