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    一定量的Fe、Cu放入AgNO3溶液中，待完全反应后过滤．向滤液中加入少量盐酸，出现白色沉淀，则滤纸上一定有______，滤液中的溶质有______．

    由金属银、铜、铁的活动性由强到弱的顺序铁＞铜＞银可知，当把Fe、Cu加入到AgNO3混合溶液中，发生的反应有Fe与AgNO3溶液反应生成了Fe（NO3）2和Ag；Fe、Cu放入AgNO3溶液反应生成了Cu（NO3）2和Ag，Fe与Cu（NO3）2反应生了Fe（NO3）2和Cu．
    根据向滤液中滴入稀盐酸，有白色沉淀产生，则滤溶液中仍含有硝酸银，混合溶液中硝酸银未完全反应，可得到所加入铁粉量不足；铁只与硝酸银发生反应且铁粉量不足，反应生成银和硝酸亚铁；因此，所得滤渣中只含有银；溶液中有硝酸亚铁、硝酸银．由于铁的质量不能确定，所以，溶液中不能确定含有Cu（NO3）2；
    故答为：Ag；Fe（NO3）2、AgNO3
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    金属
    （1）物理性质
    a共性：______色______体，有良好的______性和______性
    b个性：金呈______色，铜呈______色，汞是______体
    （2）化学性质
    a与氧气反应b与酸反应c与盐溶液反应
    （3）金属活动性顺序：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    做镁的探究实验时要用砂纸打磨镁条，其目的是（　　）
    A．除去氧化膜，利于观察和直接反应
    B．使表面不平整，易反应
    C．使金属具备一定的温度，易反应
    D．增强它的耐磨性

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某工厂的废水中含有硝酸银和硝酸铜两种溶质，为分别回收金属银和金属铜，先向溶液中加入足量的金属铜片，充分反应后，取出铜片；再加入一定量的铁粉．请回答下列问题．
    （1）加入足量的金属铜片，充分反应后，发生反应的化学方程式为______；
    （2）加入一定量的铁粉后，将反应的混合物过滤，得到滤液和滤渣，将滤渣洗涤、干燥，取少量滤渣向其中加入稀盐酸，没有明显现象．则滤渣中一定含有的物质是①______；滤液中一定含有的离子是②______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    钠是一种很活泼的金属，常温下极易跟氧气、水等物质发生如下反应：
    4Na+O2═2Na2O，Na2O+H2O═2NaOH，2Na+2H2O═2NaOH+H2↑．若将一小块金属钠长期放置在空气中，经一系列变化后，最终得到的物质可能是______（写化学式），钠与水反应在化学基本反应类型中，属于______反应．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用黄铜（铜锌合金）制成的假金元宝骗人的事件屡有发生．下列可以用来鉴别其真假的方法是（　　）
    A．观察外观B．放入酒精溶液中
    C．放入食盐水中D．放入盐酸中

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    等质量的镁、铝分别跟足量的稀硫酸反应产生的气体在同温同压下的体积比为（　　）
    A．2：3B．3：2C．3：4D．4：3

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    金属与我们的生活息息相关，在各个领域中用途广泛．
    （1）我国第四套人民币硬币从1999年开始发行，一元币为钢芯镀镍（Ni），伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢．选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是______（填序号）．
    A、金属的硬度； B、金属的导电性；
    C、金属的耐腐蚀性；D、金属价格与硬币面值的吻合度．
    （2）在“南海一号”打捞出来的文物中，“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少．这说明金、铜、铁这三种金属的活动性由强到弱的顺序是______．
    （3）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”消毒剂．高铁酸钠中铁元素的化合价为______价．
    （4）在质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，分别加入等质量的锌粉和铁粉，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示．下列表述正确的是______（填序号）．
    ①A表示锌和稀硫酸的反应曲线
    ②反应结束后消耗两种金属的质量相等
    ③反应结束后稀硫酸都没有剩余
    ④反应结束后两种金属一定都有剩余
    ⑤反应结束后生成的氢气质量相等．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某兴趣小组的同学为探究金属的化学性质、以及锈蚀的条件进行了以下系列实验，仔细分析后回答下列问题：
    （1）实验一：小明按图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是______．铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢，一段时间后剧烈，产生气泡速率随着加快，其原因可能是______．三种金属活动性由强到弱顺序为______．（写元素符号）

    （2）实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按图2进行两步实验，即可证明三种金属活动性顺序．你认为其方案可行吗？______．（填“可行”或“不可行”）
    a．试管①中现象是______；
    b．试管②中发生反应的化学方程式为______．
    （3）实验三：小芳、小亮两位同学发现铜质眼镜架上出现了一些绿色的锈渍．经查阅资料得知，铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]．他们依照钢铁生锈的探究方法设计如下实验（图3所示）：

    ①将光亮铜片部分浸入蒸馏水中；
    ②将光亮铜片完全浸入煮沸过的蒸馏水中；
    ③将光亮铜片放在干燥的空气中．
    请回答：
    a．推测一段时间后会出现铜锈的是______试管内的铜片．（填“①”、“②”或“③”）
    b．根据上述实验，小亮同学认为：铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果．你是否同意他的观点？______．（填写“是”或“否”）
    c．小芳同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素，还应该再补充如图4所示的实验．此实验目的是______，写出铜生锈的化学方程式______．

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