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    8．向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐渐加入Na2CO3溶液，反映过程中产生气体或沉淀的质量与加入的Na2CO3溶液的质量关系如图，下列说法错误的是（　　）
    A．OE发生化学反应：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    B．PF有沉淀生成
    C．G点溶液的pH＞7
    D．F点溶液中的溶质只有两种

    分析 根据加入的碳酸钠先与盐酸反应，把盐酸消耗完了，才开始与氯化钙反应，开始生成沉淀，最后到达最高点说明已经反应完了进行分析．

    解答 解：加入的碳酸钠先与盐酸反应，把盐酸消耗完了，才开始与氯化钙反应，开始生成沉淀，最后到达最高点说明已经反应完了，所以
    A、OE段发生的反应是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，故A正确；
    B、PF段是氯化钙和碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀，故B正确；
    C、G点加入的碳酸钠是过量的，所以溶液的pH＞7，故C正确；
    D、F点表示碳酸钠和盐酸、氯化钙完全反应，生成的溶质只有氯化钠，所以溶液中的溶质只有一种，故D错误．
    故选：D．

    点评 解答本题关键要知道只有把盐酸反应完了，才能与氯化钙反应产生沉淀，因为如果碳酸钠与氯化钙先反应生成了碳酸钙沉淀，也会被剩余的盐酸溶解掉，将不会看到沉淀．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．实验室要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液．操作步骤如下：
    （1）计算：需要氯化钠质量为3g，需要水的体积为47mL．
    （2）称取氯：调节天平平衡后，在两端托盘上分别放上质量相同的纸片，再用镊子移动游码调整到所需刻度．然后向天平左盘的纸片上加氯化钠，直到天平平衡．若称量过程中天平指针左偏，此时应该进行的操作是用药匙从左盘取走少量氯化钠．
    （3）量取水：用50mL（选填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒量取所需体积的水，并将其沿烧杯内壁倒入盛有氯化钠的烧杯中．
    （4）溶解：用玻璃棒轻轻不断搅拌，使氯化钠完全溶解．
    （5）转移：配好氯化钠溶液后，将溶液转移到老师指定的、贴有标签的容器内．
    【讨论】若所配溶液中氯化钠的质量分数偏小，可能原因有ACD
    A．氯化钠晶体不纯          B．转移已配好的溶液时，有少量液体溅出
    C．用量筒取水时仰视读数   D．烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质．下列说法正确的是（　　）
    A．X所表示的物质类别是碱
    B．图中能生成盐的反应包括③④⑤
    C．图中涉及到置换、复分解两种基本反应类型
    D．若X溶液既能跟稀硫酸反应，又能跟Ca（OH）2反应，则X可能是BaCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列对实验现象的描述，不正确的是（　　）
    A．将稀盐酸和硝酸银溶液混合，产生白色沉淀
    B．将锌粒放入稀硫酸中，产生大量气泡
    C．在氢氧化钠溶液中滴加几滴氯化铁溶液，产生红褐色沉淀
    D．打开装有浓盐酸的试剂瓶，瓶口上方出现白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．硫酸、盐酸是重要的化工原料．
    （1）写出稀盐酸与下列物质反应的化学方程式：
    ?①与铁粉反应：Fe+HCl═FeCl2+H2↑；
    ?②与氢氧化钾溶液反应：KOH+HCl═KCl+H2O；
    ?③与硝酸银溶液反应：HCl+AgNO3 =HNO3 +AgCl↓；
    上述反应中，属于酸的共同性质的是①②（选填编号）．
    （2）盐酸的下列用途中，不能用硫酸代替盐酸的是②③（选填编号）．
    ①金属表面除锈   ②制造药物氯化锌③除去NaCl中少量的NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    13．如图是病人输液时用的一瓶葡萄糖注射液标签．

    （1）请根据标签给出的数据计算该溶液中含水237.5g；
    （2）若将该葡萄糖溶液稀释成0.5%的葡萄糖溶液，需加水多少ml？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．将10g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液与20g溶质质量分数为10%的硫酸溶液混合后，下列物质中不能与该溶液发生反应的是（　　）
    A．CuCl2B．Na2CO3C．CO2D．Ba（NO3）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系．
    （1）从如图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是饱和溶液可以是浓溶液，也可以是稀溶液．
    （2）0.9%的医用生理盐水可归于如图中Ⅲ区域（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．探究：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？
    提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？
    提出假设：
    A白烟是燃烧时生成的水蒸气；B白烟是燃烧生成的二氧化碳；C白烟是石蜡蒸气凝成的固体．
    实验探究：（1）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾出现，说明白烟不是水蒸气．
    （2）吹灭蜡烛，立即用内壁附有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设B（填序号）．但这样做并不能得出正确的结论，原因是刚刚吹灭蜡烛尚有残余的二氧化碳而且空气中也有二氧化碳．
    （3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟（注意不能接触灯芯），发现蜡烛重新被点燃，这为假设C提供了证据．同时可排除假设AB，因为二氧化碳和水蒸气均不能燃烧．

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