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8.实验探究题
请根据下列实验装置图(如图甲所示)回答问题.

(1)写出仪器a的名称;a水槽.
(2)用A装置制取O2的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若需要干燥的氧气,则应选用的收集装置为D(填装置编号).
(3)图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置.
①气体发生装置中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②实验时,打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝,伸入塑料瓶内,并对准玻璃口上方.改进后的优点有ABC(填字母).
A.氧气无需提前制备和收集,操作更方便
B.铁丝的燃烧不再需要火柴引燃
C.装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化
(4)硫化氢是有毒气,能溶于水形成氢硫酸(其化学性质与盐酸相似),某同学用块状硫化亚铁(FeS)和稀盐酸在常温下发生复分解反应制H2S时.
①应选择图甲中的发生装置B(填字母)来制取H2S;
②写出该实验室制H2S的化学方程式FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑;
③某同学用图乙所示的装置来收集处理H2S,用化学方程式表示氢氧化钠溶液的作用是H2S+2NaOH=Na2S+2H2O.
(5)如图丙是测定空气中氧气含量实验的装置图,请结合图示回答有关问题.
①硬纸玻璃管内的固体粉末应选用C
A.炭粉 B.硫粉 C.铜粉 D.MnO2
②根据下表提供的实验数据,完成下表:
硬质玻璃管中的空气体积反应前注射器中的空气体积反应后注射器中气体体积反应所消耗的氧气的体积实验测得空气中的氧气体积分数
25mL15mL7.4mL7.6mL$\frac{7.6mL}{40mL}×100%$=19% 

分析 水槽是盛水的仪器,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,用向上排空气法收集的氧气比较干燥.用块状硫化亚铁(FsS)和稀盐酸在常温下发生复分解反应制H2S,因此不需要加热;硫化亚铁(FeS)和稀盐酸在常温下发生复分解反应生成氯化亚铁和H2S,配平即可;H2S和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,配平即可.硬纸玻璃管内的固体粉末应选用铜粉,由图可知,反应所消耗的氧气的体积=15mL-7.4mL=7.6mL;实验测得空气中的氧气体积分数=$\frac{7.6mL}{40mL}×100%$=19%.

解答 解:(1)水槽是盛水的仪器,故答案为:水槽;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,用向上排空气法收集的氧气比较干燥;故答案为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;D;
(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;改进后的优点有:氧气无需提前制备和收集,操作更方便;铁丝的燃烧不再需要火柴引燃;装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化;故答案为:①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;②ABC;
(4)用块状硫化亚铁(FsS)和稀盐酸在常温下发生复分解反应制H2S,因此不需要加热;硫化亚铁(FeS)和稀盐酸在常温下发生复分解反应生成氯化亚铁和H2S,配平即可;H2S和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,配平即可;故答案为:①B;②FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑;③H2S+2NaOH=Na2S+2H2O;
(5)硬纸玻璃管内的固体粉末应选用铜粉,由图可知,反应所消耗的氧气的体积=15mL-7.4mL=7.6mL;实验测得空气中的氧气体积分数=$\frac{7.6mL}{40mL}×100%$=19%;故答案为:①C;②7.6mL;$\frac{7.6mL}{40mL}×100%$=19%;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、测定空气中氧气含量实验等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是一些探究实验,请按要求回答问题:

(1)A实验向水中加入少量氢氧化钠溶液的作用是什么?增强水的导电性.
(2)写出B实验中导致测量结果偏小的一个原因红磷的量不足等.
(3)C实验可验证出二氧化碳的什么化学性质?二氧化碳不燃烧、不支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是(  )
A化学与生活B化学与环境
①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水
②用食醋区分纯碱和食盐
③洗涤剂清洗利用乳化作用
①烧碱用来改良酸性土壤
②计入空气污染物的有SO2、CO  CO2
③含磷洗涤剂的使用会导致水污染
C化学与安全D化学与健康
①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭
②在室内放一盆水,可防止煤气中毒
③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
①人体缺铁会引起贫血
②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜
③食用蔬菜和水果来补充维生素
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图表示某个化学反应,据图分析判断,下列各项中,不正确的是(  )
A..该反应为置换反应
B.该反应中乙、丁两物质质量比为1:73
C.该反应中共涉及到两种化合物
D.反应前后氢元素的化合价发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列图象能正确反映对应关系的是(  )
A.向一定量的稀盐酸中逐滴加入水
B.往一定量的NaOH和Ba(OH)2的混合溶液中加入稀硫酸至过量
C.向一定质量FeCl2和CuCl2的混合溶液中逐渐加入足量的锌粒
D.向饱和石灰水中加入少量生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.如图所示的A~E为初中化学常见的物质.已知A是一种不稳定的酸,C在常温下为气体,D为大理石的主要成分,请根据图回答下列问题:
(1)物质E的化学式为Ca(OH)2
(2)请写出反应①的化学方程式H2CO3═H2O+CO2↑;该反应的基本反应类型为分解反应.
(3)请写出物质B的一种用途供人饮用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图是物质间发生化学反应的颜色变化,请回答下列问题:

(1)X含有原子团是实验室里常见的酸,则X的化学式为H2SO4
(2)反应③的基本反应类型是复分解反应.
(3)写出有关反应的化学方程式①Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;②Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.分类、类比是学习化学的重要方法.请回答下列问题:
(1)化学实验的分类有多种角度,如按照实验的方法、目的等,如图是四个常见的实验:

(1)从实验的方法来看,与其他三种明显不同的是图三中的实验,原因是该实验利用了对比实验法,其他实验不是.
(2)相比于化学方程式,离子方程式更能够体现出反应的实质,例如铁和硫酸铜溶液反应的离子方程式可以表示为Fe+Cu2+═Cu+Fe2+在此反应中,铁元素的化合价升高,做还原剂,相反,硫酸铜中铜元素的化合价降低,硫酸铜做氧化剂.则铜和硝酸银溶液反应的离子方程式可以表示为Cu+2Ag+=Cu2++2Ag,,该反应过程中的氧化剂是硝酸银.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是(  )
A.等质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
B.一定温度下,向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
C.向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释
D.向一定量的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温

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