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    【题目】请从氢气、氮气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等六种气体及粉尘中，按要求将相应物质的名称填写在题中的空白处：

    （1）属于空气污染物的气体是 。

    （2）能支持燃烧的气体是 。

    （3）焊接金属时常用作保护气的是 。

    （4）绿色植物光合作用吸收的气体是 。

    【答案】(1)一氧化碳、二氧化硫；(2)氧气；(3)氮气；(4)二氧化碳

    【解析】：（1）在氢气、氮气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等六种气体中，可造成空气污染的气体为一氧化碳、二氧化硫；

    （2）在氢气、氮气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等六种气体中可支持燃烧的气体只有氧气；

    （3）在氢气、氮气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等六种气体，由于氮气化学性质稳定，常用作金属焊接时的保护气；

    （4）二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，因此绿色植物光合作用吸收的气体为二氧化碳；

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】这学期，小亮和班级的两名同学主动承担了维护班级花坛的工作。前不久，他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象，便及时向花坛里施用了足量的化肥，但效果并不明显，他们决定用所学的化学知识来解决这一问题。

    [收集资料]

    (1)作物叶色枯黄，他们选择施用________(填“氮”“磷”或“钾”)肥是正确的。

    (2)前一段时间他们曾用熟石灰(化学式为_______)对花坛中的_______性土壤进行改良。

    (3)近一个星期一直无雨，气温较高。

    (4)通过查阅资料，小亮和同学们知道：含NH4+的盐受热或与碱混合，会放出有刺激性气味的氨气，氨气的水溶液呈碱性。

    [提出假设]

    (1)太阳的曝晒、气温升高都可使肥效流失。

    (2)熟石灰与化肥反应也可使肥效流失。

    [设计并进行实验]

    (1)小亮取少量这种化肥置于试管中加热，并在试管口放一条干燥的红色石蕊试纸．红色石蕊试纸无变化。

    (2)另取少量这种化肥与熟石灰混合，闻到________气味。

    [结论] 由以上第二个实验中的现象，小亮得出肥效流失与_________有关。

    [反思与应用]

    (1)小亮进行的第一个实验中，红色石蕊试纸无变化，这与查阅资料给出的信息不符，其原因是____________。

    (2)参与了小亮和同学们的探究活动，想必你也一定受到启发，请你对小亮保存剩余化肥提出一条合理化建议。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文。

    镁是一种银白色金属，密度为1.74g/cm3，熔点为650℃，沸点为1090℃，质地轻、有延展性。

    镁在空气中燃烧时会发出耀眼的白光，放热，生成白色固体。一些烟花和照明弹里都含有镁粉，就是利用了这一性质。镁还能和乙醇、水反应生成氢气。将镁条在酒精灯火焰上点燃，伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，会观察到镁条剧烈燃烧，发出强光，反应结束后，可看到生成白色固体，集气瓶内壁附着黑色固体，说明镁能与二氧化碳反应。将二氧化碳换成干冰也是如此。

    纯镁的强度小，但镁合金却是良好的轻型材料，镁合金具有密度小，强度高，减震性好，耐腐蚀，且承受冲击载荷能力强等优点，广泛用于航空航天、导弹、汽车、建筑等行业。

    镁是地球上储量最丰富的轻金属元素之一，中国是世界上镁资源最为丰富的国家之一，镁资源矿石类型全，分布广。含镁矿物主要有白云石[CaMg(CO3)2]、菱镁矿(MgCO3)等。海水、天然盐湖水也是含镁丰富的资源。

    依据文章内容，回答下列问题。

    （1）金属镁的物理性质有_________________________。

    （2）白云石的主要成分由_____________种元素组成。

    （3）金属镁的用途有_________________________。

    （4）金属镁在干冰里燃烧的化学方程式为______________________________。

    （5）如果存放在仓库中的少量金属镁发生了火灾，消防官兵可以选用___________灭火。

    A.水B.二氧化碳C.沙土

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2016年度，聊城市“蓝天白云，繁星闪烁”的天数同比增加29天。为使我市人民生活环境更美好，下列做法错误的是

    A. 为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹 B. 不用木炭进行露天烧烤

    C. 生活垃圾集中处理不随意倾倒 D. 大力植树造林，增加植被面积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明发现一种淡黄色的固体粉末可以用于杀菌、消毒和漂白。于是想探究该固体的成分。

    [提出问题]该淡黄色固体的化学成分是什么？

    [查阅资料]

    (1)硫单质是一种淡黄色固体，难溶于水。在空气中点燃硫单质，生成一种无色、有刺激性气味的气体。

    (2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，能与水发生反应，生成气体并放出大量的热。

    [设计实验方案]

    方案一：取少量该固体粉末于试管中，加2mL水，振荡并观察现象。

    方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象。

    比较以上两方案，你认为的最佳方案是___，另一个方案不好的理由是______。

    [实验验证并得出结论]

    小明通过实验验证，确定该淡黄色粉末为过氧化钠。

    小明为进一步研究，向盛有少量该固体的试管中加入2mL水，立刻观察到有无色气泡产生；并且验证出了该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH)。小明判断反应生成了氢氧化钠(NaOH)和一种无色气体，并对生成的气体成分提出了以下两种假设：

    ①该气体是CO②该气体是O2

    你认为上述假设哪个不合理____(填“①”或 “②”)。理由是_____________。

    请设计一个实验，验证你的假设是否合理(写出简要操作步骤、实验现象和结论)。

    操作步骤

    实验现象

    结论

    _____________

    _____________

    _____________

    [分析]过氧化钠与水反应的化学方程式为________________________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素。能源的开采、开发、储存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题。

    (1)我们把直接从自然界取得的能源称为一次能源，一次能源经过加工取得的能源称为二次能源。下列是目前正在利用和开发的部分能源：①煤、②汽油、③天然气、④太阳能、⑤风能、⑥潮汐能、⑦地热能、⑧电能、⑨氢能、⑩酒精，其中不属于一次能源的是________________（填序号）。

    (2)含硫的煤燃烧排放的SO2会引起“酸雨”现象。为减少大气污染，某发电厂采用了“石固硫法”，即向煤中掺人生石灰CaO用来吸收SO2，生成亚硫酸钙(CaSO3)。请写出该反应的化学方程式：________________。

    (3)科学家预言，氢能将成为21世纪的主要绿色能源，而水是自然界中广泛存在的物质，你认为获取氢气的最佳途径是__________________，目前要实现这个途径最关键的问题是要研制出________________。

    (4)电池是一种将________能转化为电能的装置。锂电池是一种新型的高能电池，其质量轻，电容量大，颇受手机、手提电脑等制造商的青睐。某种锂电池的总反应式为Li＋MnO2=LiMnO2，其中化合价发生变化的元素是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。每年世界上钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟_______等物质相互作用的结果。试举两种减缓钢铁锈蚀的方法：①_______、②_______。放置在空气中的铝制品却不易被腐蚀，请你分析原因：_______(用化学方程式表示)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生石灰是白色的块状物，应用非常广泛。

    (1)生石灰的主要成分为________(填化学式)。在食品包装中，常用生石灰做干燥剂，其干燥原理是__________________(用化学方程式表示)；使用时，用纸袋装着生石灰放入食品包装盒中，如果用塑料袋装生石灰就起不到干燥的作用，原因是__________________。

    (2)在农村，生石灰也常用于畜禽栏舍的消毒。畜禽出栏后，将生石灰用水调成20%的石灰乳，涂刷墙面和地面。某农户误将生石灰直接撒在猪圈中消毒，一段时间后发现猪的蹄部干燥开裂，有的甚至出现灼烧，溃疡，原因是_____________________。

    (3)上述用的消毒的浆状物要现配现用，放置过久就没有消毒的作用了，其原因是__(用化学方程式表示)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】沈阳查获超过55吨有毒豆芽，经检测，毒豆芽中含有亚硝酸钠、尿素、恩诺沙星、6－苄基腺嘌呤激素。其中，人食用含亚硝酸钠的食品会致癌；恩诺沙星是动物专用药，禁止在食品中添加。已知6－苄基腺嘌呤激素为白色或类白色晶体，化学式为C12H11N5。请回答：

    （1）6－苄基腺嘌呤属于 (选填“有机化合物”或“无机化合物”)。

    （2）每个6－苄基腺嘌呤分子中含有 个原子。

    （3）6－苄基腺嘌呤中C、H、N元素的质量比为 。

    （4）6－苄基腺嘌呤中氮元素的质量分数为 。(计算结果保留0.1%)

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