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15.实验室用铁丝完成下列实验.
(1)在空气中,用酒精灯加热铁丝,看到铁丝红热现象.
(2)利用如图装置完成铁丝在氧气中燃烧的实验,现象是剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、生成黑色固体,反应的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)上述两个实验中反应物相同,但现象不同,原因是氧气的浓度不同.

分析 (1)根据铁丝在氧气中燃烧的现象分析解答;
(3)根据反应物的燃烧现象与氧气的浓度有关解答;

解答 解:(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,所以反应的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;现象是剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、生成黑色固体;故答案为:剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、生成黑色固体     3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)由上面的实验可以看出:铁丝在空气中不能燃烧,但在氧气中能够剧烈燃烧,说明反应物的燃烧现象与氧气的浓度有关;故答案为:氧气的浓度不同;
故答案为:
(2)剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、生成黑色固体;   3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)氧气的浓度不同;

点评 中学化学常用对比方法研究物质的反应规律,在平时的学习中也要充分利用这一规律,以使更好的学习化学.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.小明同学为探究“Na2CO3溶液与稀盐酸反应是放热反应还是吸热反应”,设计并进行了3次重复实验,结果如下表:
试剂1试剂2混合前温度/℃混合后温度/℃
35毫升稀盐酸25毫升Na2CO3溶液20.0第1次24.2
第2次24.0
第3次24.4
请你帮助填写相关内容:
(1)写出该实验涉及的化学反应方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)该实验中所用的仪器除烧杯、量筒、玻璃棒、保温瓶外,还必须用到的一种仪器是:温度计
(3)由上表数据可知:Na2CO3溶液与稀盐酸的反应是放热(选填:“放热“或“吸热“)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.分析比较Na2S04、(NH42SO4、NH4Cl在组成、性质等方面的异同,选用下列一种溶液就能将这三种固体鉴别开,该溶液是(  )
A.稀盐酸B.氢氧化钡溶液C.碳酸钠溶液D.氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.发现元素周期律的科学家是(  )
A.爱因斯坦B.门捷列夫C.道尔顿D.阿佛加德罗

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.溶解度随温度升高而减小,举出两种不同状态的物质(写化学式)Ca(OH)2、O2(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.根据如图所示实验回答问题.

(1)甲实验:实验中,热水的作用是使温度达到白磷的着火点;请结合图1和图2说明,通过对比图1中,水中的白磷没有燃烧,图2中,水中的白磷燃烧起来,可证明可燃物燃烧需要与氧气接触.
(2)丙实验:可燃气体若为氢气,反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;可燃气体若为甲烷,请写出证明燃烧产物的操作及现象在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁出现小水珠,说明甲烷燃烧生成了水;
在火焰上方罩一个内壁涂有一层澄清石灰水的烧杯,石灰水变浑浊,说明甲烷燃烧生成了二氧化碳;
由以上实验可知,甲烷燃烧生成水和二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.氯化钙溶液中含有少量盐酸,欲中和盐酸使溶液呈中性,在没有指示剂的条件下可选用的试剂是(  )
A.氢氧化钙B.氧化钙C.碳酸钙D.碳酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
 向试管加固体
B.
  稀释浓硫酸
C.
   倾倒液体
D.
   加热固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某化学实验小组在实验室中对一烧杯中浑浊的河水进行了简单净化处理.回答下列问题:
(1)先向烧杯中加入明矾,明矾的作用是沉降悬浮杂质.净水作用
(2)再用如图过滤液体.指出如图中的错误:
①没有用玻璃棒引流;②漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁.
(3)最后进行蒸馏,所得蒸馏水是软水(选填“硬水”或“软水”),可以用肥皂水来鉴别硬水与软水.

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