列举两个使用硬水的危害: ．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

列举两个使用硬水的危害：

．

考点：硬水与软水

专题：空气与水

分析：根据硬水的概念和特性进行分析，硬水是指含较多钙离子、镁离子的水．使洗涤的衣物变硬；锅炉煮硬水易形成水垢等．

解答：解：硬水是指用含较多钙离子、镁离子的水．硬水洗涤衣物会浪费洗衣粉，使衣物变硬；锅炉煮硬水易形成水垢，会浪费燃料，严重时会引起爆炸．
故答案为：硬水洗涤衣物会浪费洗衣粉，使衣物变硬；锅炉煮硬水易形成水垢，会浪费燃料，严重时会引起爆炸．

点评：此题考查了硬水的含义，通过对硬水的认识，了解硬水软化水的方法的理解与掌握，在解题中灵活应用．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请结合图示回答下列问题：
（1）t₂℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是

．
（2）t₃℃时，将30g A物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是

（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）室温下，将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的NH₄NO₃固体并搅拌，试管内可以观察到的现象是

．
（4）将t₁℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是

．
（5）下列说法正确的是

（填序号）
A．将A、B的饱和溶液分别从t₁℃升温到t₂℃，溶质质量分数都不变
B．t₃℃时，向100g 20% A的不饱和溶液中加入100g水，充分搅拌，溶液质量分数为10%
C．t₃℃时，等质量的A、B、C分别制成饱和溶液，需要水的质量最多的是A
D．升高C的温度，一定有晶体析出．

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科目：初中化学 来源： 题型：

有一包白色粉末，可能由氯化银、碳酸钠、氯化钙、硫酸钠、硝酸钾某几种组成．为了鉴定其成分，实验如下：（1）将少量粉末放入足量水中，搅拌得无色透明的溶液．
（2）向所得溶液中加入稀硝酸，有气体产生
（3）向滤液中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解．
试根据以上现象推断该白色粉末中一定有

；一定没有

；可能含有

（填化学式）

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科目：初中化学 来源： 题型：

在实验室里，常采用分解

溶液、加热

或加热

的方法制取氧气．反应的化学方程式分别为

、

上述反应均属于

（判断反应类型）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某人在一容器中进行了如图实验，请填空：
如图1在玻璃杯底放一些纯碱（Na₂CO₃），将一点燃的蜡烛放入玻璃杯中，杯口盖一块玻璃片，过一会儿，蜡烛熄灭，这是因为

，打开玻璃片，重新放人点燃着的蜡烛，如图2，然后向玻璃杯中加入适量稀盐酸，过一会儿，蜡烛也熄灭，原因是

等蜡烛熄灭后，用一块表面沾有澄清石灰水的玻璃片盖在玻璃杯口，可观察到的现象是

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
（1）P点的含义是

．
（2）t₂℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？

（填写“能”或“不能”），所得的溶液溶质质量分数是

（3）t₂℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是

（填写物质序号）．
（4）将t₁℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t₂℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是

（5）如果a溶液中混有少量b，要提纯a，使用的方法是

（6）t₁℃时c的不饱和溶液变为饱和．使用的方法是

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列有关物质的区分方法均正确的是（　　）

	物质	方法一	方法二
A	厨房中的蔗糖和食盐	品尝	浓硫酸
B	硬水和蒸馏水	肥皂水	过滤
C	硝酸铵和氢氧化钠	水	观察颜色
D	NH₄Cl和（NH₄）₂SO₄	加Ca（OH）₂研磨并闻气味	加硝酸钡溶液