除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是
| A．通入石灰水 | B．点燃 |
| C．通过灼热的CuO | D．通过灼热的木炭 |
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：单选题
为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），选用的试剂和操作方法都正确的是
| 序号 | 物 质 | 选用试剂 | 操作方法 |
| A | CO2气体（HCl） | NaOH溶液 | 洗气 |
| B | FeSO4溶液（CuSO4） | Al粉 | 加过量Al粉、过滤 |
| C | KNO3固体（KOH） | H2O、CuSO4溶液 | 溶解、过滤、蒸发结晶 |
| D | NaCl固体（MgCl2） | H2O、NaOH溶液、盐酸 | 溶解、加过量NaOH溶液、过滤、 加过量盐酸、蒸发结晶 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
下列物质的鉴别方法正确的是
| A．用澄清石灰水鉴别氧气和一氧化碳 |
| B．用硝酸银溶液鉴别海水和蒸馏水 |
| C．用无色酚酞试液鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 |
| D．用稀盐酸区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
工业上可用煅烧黄铁矿（主要成分FeS2）产生的二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气。下列说法不正确的是
| A．分离器中分离出的副产品是硫酸 |
| B．生产流程中能被循环利用的物质X为I2 |
C．膜反应器中HI气体发生反应的化学方程式为2HX H2+I2 |
| D．该生产过程不仅能开发出氢能源，而且能实现可持续发展，不需再消耗能源。 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中错误的是
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
| A | CO2 | CO | 将气体点燃 |
| B | O2 | CO2 | 通过灼热的铜网 |
| C | Cu | Zn | 加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 |
| D | FeCl2 | CuCl2 | 加入过量的铁粉，过滤 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
下列家庭小实验不能成功的是（ ）
| A．用灼烧的方法区别羊毛线和棉纱线 |
| B．用铁钉与食盐水反应制备金属钠 |
| C．用食醋除去热水瓶中的水垢 |
| D．用碘酒证明马铃薯中含有淀粉 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
下列实验方案中，能达到实验目的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去CaO中的CaCO3 | 加足量稀盐酸，过滤 |
| B | 检验一瓶气体是否为二氧化碳 | 将燃着的木条伸入瓶中，观察是否熄灭 |
| C | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发 |
| D | 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化 |
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