练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    甲乙两位同学根据下列转化关系在实验室中模拟炼铁，并对生成物的成分进行探究。

    ①模拟炼铁的原理可能是  （19）  （用化学方程式表示）。
    ②初步分析得知，黑色粉末B的成分是一种或两种单质。
    【猜想与假设】
    甲同学认为无色气体A中可能有CO2，也可能有       （20）     。
    乙同学认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况：
    假设一：只含有铁；     假设二：含有       （21）          。
    【实验探究】
    （1）验证甲同学猜想的实验装置（箭头表示气体流向）。

    上述实验装置Ⅱ中浓硫酸的作用是吸收水蒸气，装置Ⅰ的作用是     （22）    ，当看到Ⅰ中足量的澄清石灰水变浑浊，Ⅲ中黑色固体变成红色后，可以确定无色气体A的成分是      （23）     。
    （2）为验证乙同学的假设二成立，请你设计实验用物理方法（或化学方法）完成以下探究。

    实验方法
         		实验操作
         		实验现象
         		实验结论
     
    物理方法（24）
         		 
         		 
         		假设二成立
     
    化学方法（24）
         		 
         		 
         		假设二成立
     
    【交流反思】对甲同学实验存在的缺陷，甲乙同学一起进行了改进，解决了污染环境问题。

    ①或
    ②CO 或一氧化碳 ；铁和碳 检验与吸收二氧化碳； CO和CO2
    （2）以下实验方法中，

    实验方法
    		实验操作
    		实验现象
    物理方法
    		取少量黑色粉末B，用磁铁吸引
    		部分黑色粉末被吸引上来
     
    化学方法
    		方法1：取少量黑色粉末放在玻璃管中，通入氧气，加热，将产生的气体通入澄清石灰水中
    方法2：取少量黑色粉末与适量氧化铜混合放在玻璃管中，高温加热，将产生的气体通入澄清石灰水中
    方法3：（合理均得分）
    		方法1：澄清石灰水变浑浊，产生白色沉淀。
    方法2：黑色粉末中出现红色固体，澄清石灰水变浑浊，产生白色沉淀。

    解析试题分析：模拟炼铁的原理可能是
    根据反应的物质可以推断另一种物质可能是碳的另一种氧化物，也就是CO ；另一种情况可能碳粉过量，所以还可能是：铁和碳，装置Ⅰ的作用是检验与吸收二氧化碳；当看到Ⅰ中足量的澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳气体，Ⅲ中黑色固体变成红色后，说明含有CO气体，由此可以确定无色气体A的成分是CO和CO2。
    （2）以下实验方法中，

    实验方法
    		实验操作
    		实验现象
    物理方法
    		取少量黑色粉末B，用磁铁吸引
    		部分黑色粉末被吸引上来
     
    化学方法
    		方法1：取少量黑色粉末放在玻璃管中，通入氧气，加热，将产生的气体通入澄清石灰水中
    方法2：取少量黑色粉末与适量氧化铜混合放在玻璃管中，高温加热，将产生的气体通入澄清石灰水中
    方法3：（合理均得分）
    		方法1：澄清石灰水变浑浊，产生白色沉淀。
    方法2：黑色粉末中出现红色固体，澄清石灰水变浑浊，产生白色沉淀。
    考点：炼铁的原理  CO的性质   CO2的性质  实验方案的选择和评价

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    某兴趣小组探究分子的特性时做了以下三组实验。
    【实验一】已知：碱性溶液能使酚酞试液变红，而氨水呈碱性，打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味。请回答实验中的有关问题：
    （1）甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化
    （2）如图1所示，取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色的变化是                 ，通过上述实验，得出的结论是          

    （3）将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个烧杯C，向其中加入约5mL浓氨水．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外（如图2所示）．观察几分钟，烧杯A、B发生现象分别是
              ，这一现象说明          B烧杯的作用是                       。
    【实验二】乙同学将实验一进行改进（如图3所示）后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花，试管中看到的现象是                  此现象说明了：            。
    如下图所示，某同学在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团，发现C处产生的白烟较多．

    查阅相关资料可知：已知①浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟（即氯化铵固体）；②由于分子质量小，所以化学上引入了分子的相对质量来表示分子的质量，即相对分子质量。③氨气分子的相对质量是17，氯化氢分子的相对质量是36.5。由此可知，分子的运动速率与相对分子质量的关系是            。
    【实验三】丙同学设计实验如图4所示，在一个玻璃杯中放入约50ml水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线     （“高”“低”“相平”），这一现象说明了               ，同时还可以说明           。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    （10分）将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热一种白色固体E和黑色粉末A的混合物也可得到另一种白色固体D和气体C；无色气体C能使带火星的木条复燃。若将银白色金属F放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体G，并放出热量。
    （1）试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质？
    A          ；B          ；E           ；G         。
    （2）写出有关反应的文字表达式并注明反应的基本类型
    Ⅰ：                                    （           ）；
    Ⅱ：                                    （           ）；
    Ⅲ：                                    （           ）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （6分）现有铜与另一种金属R（可能是银、镁、铁中的一种）的混合粉末。欲确定R的成分，请你一起完成：
    （1）请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置。

     
    （2）取少量的金属粉末于试管中，逐滴加入稀硫酸，有气泡产生，则R不可能是         。
    （3）待不再产生气泡时，再进行        （填写一种实验操作方法），得到溶液和铜。然后往溶液中加入洁净的锌片，锌片表面有金属析出，则R是           。
    （4）写出金属R与稀硫酸反应的化学方程式                                   。该反应的基本类型属于               （选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）反应。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    请根据常见金属性质回答问题：
    （1）将以下常见金属的活动顺序补充完整。

    （2）从Mg、Zn、Cu、Fe中选出适当的物质与稀硫酸反应，写出反应的化学方程式
                                                (写一个即可)。
    （3）在Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含有______________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    已知：A、B、C、D、E、F是六种常见的物质，其中A是黑色固体，B是无色无味的剧毒气体，C是紫红色金属单质。它们之间的转化关系如图：

    请回答：
    （1）写出下列物质的化学式：B            、C            、E          。
    （2）写出反应①的化学反应方程式：                               。
    （3）写出反应②的化学反应方程式：                               ；该反应属于基本反应类型中
    的        反应。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    现有A和B组成黑色混合物，按以下图示进行实验：

    （1）根据实验推断并写出下列物质的化学式：A．______C．______E．______
    （2）写出反应③的化学方程式：__________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”。市场上销售的“加碘食盐”，是在食盐中加入了少量的碘酸钾（KIO3），
    （1）（1分）“加碘食盐”为人体补充的是___________________（填“碘元素”或“碘单质”）
    （2）（1分）计算碘酸钾的相对分子质量为____________________
    （3）（1分）碘酸钾中碘元素的质量分数是____________________（计算结果保留到0．1%）
    （4）（3分）若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾的质量为21．4mg，则进入人体的是碘元素是多少毫克？（写出计算的过程，计算结果保留到0．1 mg）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    （3分）某同学将12g大理石样品放入盛有50g稀盐酸的烧杯中，结果恰好完全反应（杂质不溶于水也不与盐酸反应）。经测定反应后烧杯中溶液质量为55．6g。
    请计算：稀盐酸中溶质的质量分数

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案