【题目】根据下图回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是____________(填字母序号),反应的化学方程式为_________________。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________,选用C装置收集二氧化碳时,验满方法是________。
【答案】(1)A 2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 将燃着的木条接近瓶口,若熄灭,则满
【解析】
试题分析:(1)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,用加热高锰酸钾制取氧气属固固加热型,选A装置;加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4△K2MnO4 +MnO2 + O2↑;
(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,同时还生成了氯化钙、水: CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ↑;用向上排空气法收集二氧化碳检验是否收集满的方法是将燃着的木条接近瓶口,若熄灭,则满。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(2分)同学对某湖的水质进行测定
(1)取回水样,静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有 、漏斗和玻璃棒.
(2)若要测定湖的水质酸碱性,最适宜的是 (填字母).
A.酚酞试液 B.PH试纸 C.石蕊试液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括石油、天然气和 ,它们都属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水在高温的条件下进行的化学反应,其微观示意图如下所示,写出该反应的化学方式: 。
(3)为减少温室气体排放,人们正在积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。
①中氮元素和氢元素的质量比为 ;
②将燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3 + 6O2点燃6 H2O+ ;
(4)目前,人们正在利用和开发许多其他能源,如: 等(写出一种即可)。这些能源的利用,可以部分解决化石能源面临耗尽的问题,并在一定程度上减少了对环境的污染。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述错误的是( )
A.日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水
B.推广加碘盐是为了预防胃酸过多
C.建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料
D.用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污,两者去污原理不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象的描述,正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
B.CO 通入澄清石灰水,产生白色浑浊
C.棉被在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】等质量甲、乙、丙三种金属分别放入三份浓度相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合价均为+2价)。则下列说法中错误的是( )
A. 生成氢气的质量:甲﹥乙﹥丙
B. 相对原子质量:乙﹥丙﹥甲
C. 金属活动性:乙﹥甲﹥丙
D. 消耗硫酸的质量:甲﹥乙﹥丙
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