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下列是生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是(  )
A、衣服晾干B、雪糕融化
C、牛奶变酸D、轮胎爆裂
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答:解:A、衣服晾干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、雪糕融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、牛奶变酸过程中有新物质生成,属于化学变化.
D、轮胎爆裂过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故选:C.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器中,有甲乙丙丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质
反应前质量/g 20 4 20 20
反应后质量/g 2 待测 32 26
对该反应,下列描述不正确的是(  )
A、该反应是分解反应
B、乙在该反应中一定是催化剂
C、丁可能是单质
D、该反应中甲、丙、丁的质量比为3:2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

某物质在氧气中燃烧,测得生成的CO2与水的质量比为44:27,则该物质的化学式可能是(  )
A、C2H6
B、CH4
C、C2H4
D、C2H5OH

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知原子中:质子数(Z)+中子数(N)=质量数(A),ZAX符号表示X元素原子的质子数和质量数关系.钬元素的原子67166Ho可有效治疗肝癌,该原子的中子数与核外电子数之和是(  )
A、32B、67C、99D、166

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家发现了一种新元素,它的原子核内有161个中子,相对原子质量为272,该元素的质子数为(  )
A、111B、161
C、272D、433

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科目:初中化学 来源: 题型:

原子和分子的根本区别在于是(  )
A、体积大小不同
B、质量不同
C、在化学反应中分子可分,原子不可分
D、分子能独立存在,原子不能

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于化合物的是(  )
A、冰醋酸、酒精
B、生铁、生石灰
C、空气、稀硫酸
D、石灰水、纯碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

某原子结构示意图如图所示,其中     表示
 
,弧线表示
 
,弧线上的数字表示
 
.根据下表所给的原子结构示意图填表(元素的类别是指金属元素、非金属元素、稀有气体元素)
原子结构示意图 核电荷数 电子层数 最外层电子数 核外电子数 元素类别
该元素在化学反应中容易
 
(填“得到”或“失去”)电子,形成
 
(填“阴”或“阳”)离子,成为
 
(填“稳定”或“不稳定”)结构.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答有关问题.
(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室选择A、D装置组合制取氧气,该反应的符号表达式是
 
,试管口放一小团棉花的原因是
 
,用胶皮管连接装置A和D中的玻璃导管时,应先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.用D装置收集氧气,验满的方法是
 

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可以选用的一种发生装置是
 

(填字母),该反应的符号表达式是
 
.若要收集较为纯净的氧气,可以选用的收集装置是
 
(填字母),若将注射器连接到装置B的导管口处,可以用来
 

(4)实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气(氨气易溶于水,密度比空气小),为了得到平稳的氨气气流,可以选用的发生装置是
 
(填字母).若选用正放的装置G收集氨气,气体应从
 
(填“①”或“②”)端通入.
(5)按照课本上的方法做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住并震荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被吸住而掉不下来(如图),其原因是
 

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