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15.图一是非金属元素形成微粒的结构示意图.该非金属单质可以用多种方法制得,图二为其中一种制法的反应的微观示意图.

请根据以上信息回答问题:
(1)该非金属元素的原子最外层电子数=6;图一所示的微粒的符号为O2-
(2)写出与图二相符的反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 (1)由某非金属元素形成微粒的结构示意图,该粒子质子数=8,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,是原子得到2个电子得到的,据此进行分析解答;
(2)根据化学反应的微观示意图,分析反应物、生成物的分子结构特点,写出反应的方程式;

解答 解:
(1)由某非金属元素形成微粒的结构示意图,该粒子质子数=8,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,是原子得到2个电子得到的,原子最外层电子数是6,图一所示粒子的符号为氧离子,其离子符号为:O2-
(2)观察反应的微观示意图,可知反应物是一种分子,且原子的个数比是2:2,生成物的分子是两种分子,分别属于化合物和单质,因此反应是一种物质生成两种物质的分解反应;该反应的分子结构类似于过氧化氢分解产生水和氧气,反应的方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
答案:
(1)6;O2-
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;

点评 本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.为了测定某种含杂质的石灰石样品中碳酸钙的质量分数(杂质不溶于水且不与盐酸反应).某化学小组进行了如下实验:

(1)发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(2)产生二氧化碳的质量为8.8g
(3)根据二氧化碳的质量列出参加反应的碳酸钙的质量(X)的比例式为$\frac{100}{X}=\frac{44}{8.8g}$
(4)该石灰石样品中碳酸钙的含量是80%.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.水是最普通常见的物质之一.
(1)根据如图回答问题.

①A是电解水的实验,试管1中得到的气体是氢气(或H2).
②B图是活性炭净水器的示意图,其中活性炭的作用是吸附水中的色素和异味.
③C、D图是探究铁生锈条件的实验,一段时间后发现C中铁片变红,D中铁片依然光亮,对比C、D中的现象,说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是氧气的浓度.
(2)如表为某同学测定的硝酸钾不同温度的时溶解度数据.
温度(℃)204050607080
溶解度(g)31.663.9145110138169
①分析上述数据,某温度时的硝酸钾溶解度数据可能存在较大的误差,该温度是50℃.
②修正数据后,某兴趣小组做了以下实验:

上述得到的溶液中溶质的质量分数一定相等的是BE(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.根据下列要求,写出有关反应的化学方程式
(1)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)检验二氧化碳气体的反应CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)铁与硫酸铜溶液反应Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(4)用盐酸除去铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(5)乙醇的燃烧反应C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.认识物质变化对把握自然规律至关重要.下列与其它物质变化类型不同的是(  )
A.对着玻璃片哈气B.纸张燃烧
C.用合金在纯金属上刻划D.胆矾研碎

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.某化学兴趣小组的同学开展如图所示实验.关于该实验,有以下几种说法:
①烧杯乙和烧杯丙中滴加AgNO3溶液均产生白色沉淀;
②烧杯丙中一定没有盐酸;
③烧杯乙中加入镁粉时一定有气泡产生;
④烧杯丙中的固体一定是铁;
⑤该实验能证明镁的活动性大于铁;
⑥烧杯丙的溶液一定是无色的.
其中正确的说法有 (  )
A.③④⑥B.②③④C.②⑤D.①②⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.我国科学家屠呦呦因发现治疗疟疾的“青蒿素(C15H22O5)”而获得诺贝尔奖.青蒿素在氧气中完全燃烧
的化学方程式如下:aC15H22O5+bO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$cCO2+dH2O,下列有关青蒿素的说法中正确的是(  )
A.青蒿素属于氧化物
B.青蒿素中C、H、O元素的质量比是9:11:4
C.青蒿素中所含氧元素的质量分数最小
D.青蒿素燃烧的化学方程式中,其化学计量数a、b、c、d分别是1、18、15、11

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展,含碳元素的新材料不断涌现.根据所学知识回答下列问题:
(1)关于金刚石、石墨、C60的认识,正确的是C(填序号).
A.这三种物质都很软,可作润滑剂;               B.这三种物质碳原子的排列方式相同;
C.这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2;      D.这三种物质都能导电.
(2)由-4价碳元素与+1价氢元素形成化合物的化学式为CH4
(3)倡导“低碳”生活,让我们积极行动起来.请举一例在日常生活中符合这一主题的做法骑自行车上学.
(4)X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系.X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题.

①写出X的化学式CO;
②写出Y→Z反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
③在自然界中,Y转化为O2的主要途径是绿色植物的光合作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.向某溶液中滴入无色酚酞试液后不显色,另取该溶液,滴入紫色石蕊试液,则(  )
A.一定显红色B.可能显蓝色
C.可能仍为紫色,也可能显红色D.仍为紫色

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