加入的物质 | 氢氧化钠 | 碳酸钠 | 紫色石蕊试液 |
物质X中的现象 | 无明显现象 | 产生气泡 | 溶液变红 |
A. | Ca(OH)2 | B. | CO2 | C. | CuSO4 | D. | HCl |
分析 根据题意,物质X与氢氧化钠溶液混合无明显变化;与碳酸钠溶液反应产生气泡,遇石蕊溶液变红色,结合酸碱盐的化学性质进行分析判断即可.
解答 解:A、氢氧化钙与氢氧化钠溶液不反应,无明显变化;与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙白色沉淀,故选项错误.
B、二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,但无明显变化;与碳酸钠溶液不反应,故选项错误.
C、CuSO4与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,故选项错误.
D、稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,但无明显变化;与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体,能使石蕊溶液变红色,故选项正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,熟练掌握常见酸碱盐的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 质子数是53 | B. | 核外电子数是53 | ||
C. | 中子数是53 | D. | 质子数与中子数之和是125 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学变化中一定发生物理变化 | |
B. | 蓄电池充电时,电能转变成化学能 | |
C. | 人类利用的能量都是通过化学反应获得的 | |
D. | 有颜色改变的变化一定是化学变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷点燃后能在氧气中燃烧 | B. | 运动员正在进行百米冲刺 | ||
C. | 久置的蔬菜、水果腐烂发臭 | D. | 铁逐渐生成一层红色的铁锈 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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