A. | 硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫 | |
B. | 高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 | |
C. | 氢气+氯气$\stackrel{点燃}{→}$氯化氢 | |
D. | 二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水 |
分析 化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”; 物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析判断.
解答 解:
A、硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;且该反应是物质和氧气发生的化学反应,属于氧化反应;故选项正确.
B、高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
C、氢气+氯气$\stackrel{点燃}{→}$氯化氢,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;但不是物质与氧气发生的化学反应,不属于氧化反应;故选项错误.
D、二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
答案:A
点评 本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成 | |
B. | 镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生白烟,放出热量 | |
C. | 红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白色气体生成 | |
D. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A物质的分类 | B物质鉴别 |
①铁、氧气都属于单质 ②氧化物中一定含有氧元素 ③混合物一定含有多种元素 | ①硬水和软水--肥皂水 ②一氧化碳与二氧化碳--澄清石灰水 ③空气与氮气--带火星的木条 |
C“低碳经济”的措施 | D用“化学”眼光分析 |
①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料方便袋 | ①用细沙灭火可以降低可燃物的着火点 ②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔 ③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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