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根据图4所示实验装置回答问题:
(1)小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是________(填字母),写出该方法制取氧气的文字或符号表达式__________________。
(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选择的发生装置是_________(填字母),收集装置是__________。
(3)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始不能人为控制其速度。如果你稍改变所选择装置,便可控制其反应速度,请从图5的仪器中选择一种仪器更换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速度的目的,你选择的仪器是_______(填序号)。
(4)实验结束后,两位同学相互交流,认为其中一种方法更好,他们认是________(填小明或小华),理由是___________________(写一点)。
(1)E;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
(2)B;C
(3)B;
(4)小华;因为过氧化氢溶液制氧气不需要加热;可以随时添加药品从而控制产量等。
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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组用下图(试管中充满空气)所示的实验来探究“可燃物燃烧的条件”.经查阅资料可知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,它们在空气中燃烧都生成白烟.精英家教网
(1)用图甲所示装置进行实验,观察到的现象是
 

(2)根据实验得出可燃物燃烧的条件是
 

(3)你认为图甲所示实验装置有不足之处吗?如果有,请指出来
 

(4)若试管a改用图乙所示装置进行实验,待试管冷却后打开止水夹,假如进入试管中水的体积约占试管体积的
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(不考虑橡皮塞所占体积),请问你能从该现象获得哪些信息(写两条):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

下面是学习了化学第二单元课题3后,进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究,请你回忆并根据如图1所示实验装置,回答下列问题:回答下列探究内容:

(1)制取并收集氧气时,我用了
试管
试管
酒精灯
酒精灯
等仪器.
(2)指出图中的三处错误:
试管口向上倾斜
试管口向上倾斜
导气管口伸出橡皮塞太长
导气管口伸出橡皮塞太长
试管口没有塞一团棉花
试管口没有塞一团棉花

(3)制取操作过程中,氧气收集完成后,停止加热时,我是先
将导管从水槽撤出
将导管从水槽撤出
,然后再
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯

(4)实验中发现水槽中的水变红,原因是什么?
没有在试管口塞一团棉花
没有在试管口塞一团棉花

(5)在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时,有如下各操作步骤:a.向大试管中装入氯酸钾和二氧化锰的混合物,并塞紧带导管的橡皮塞;b.检查装置的气密性; c.将导管从水槽撤出;d.给试管加热; e.用排水法收集气体; f.熄灭酒精灯. 正确的操作顺序是(填序号)
badecf
badecf

(6)做氧气的性质探究时,我用了如图2所示的操作流程.
本流程我探究的内容是
木炭与氧气反应生成什么?
木炭与氧气反应生成什么?
.C 操作,为了使
木炭
木炭
与氧气完全反应,我的操作方法是
将红热木炭自上而下缓慢伸入集气瓶中
将红热木炭自上而下缓慢伸入集气瓶中

D操作用烧杯倾倒的液体是
澄清石灰水
澄清石灰水
,得出的探究结论是
生成物是二氧化碳
生成物是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图1所示实验装置,回答问题:

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a
试管
试管

(2)实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置为
B
B
(填装置的序号,下同),收集装置是
C或E
C或E

(3)若在实验室制取二氧化碳,反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,应选用收集装置是
E
E
,证实二氧化碳气体已收集满的方法是
将燃着的木条伸到集气瓶口,若木条熄灭,则已集满
将燃着的木条伸到集气瓶口,若木条熄灭,则已集满

(4)某学生利用烧杯、干燥管和单孔橡皮塞组成发生装置(如图2所示),采用石灰石和稀盐酸等药品制取二氧化碳.
①该装置b和c中应盛放的药品分别是b
石灰石
石灰石
、c
稀盐酸
稀盐酸

②该装置与发生装置B的优点是
可以通过开关止水夹来控制反应随时发生和停止
可以通过开关止水夹来控制反应随时发生和停止

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定空气中氧气的含量,小华和同学们设计了如图1所示的实验装置.实验时,在两个注射器组成的密闭系统内留有30mL空气.然后给装有细铜丝的玻璃管加热,同时交替慢慢推动注射器活塞,观察实验现象.
(1)利用这种方法可以测定出空气中氧气含量的理由是
加热时引起与铜反应而消耗,减少的体积即为氧气的体积
加热时引起与铜反应而消耗,减少的体积即为氧气的体积
;同时这个实验还可以证明空气是一种混合物,其理由是
反应后余下不与铜反应的气体,说明空气中含有性质不同的物质为混合物
反应后余下不与铜反应的气体,说明空气中含有性质不同的物质为混合物

(2)在实验过程中,可观察到铜丝逐渐由
色变为
色,发生反应的化学方程式为
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO

(3)停止加热冷却至室温,将气体全部推至一个注射器中,其读数应约为
24
24
mL,但是小华他们的实验结果差别较大,你认为可能的原因是
所用铜丝量不足(或装置漏气等合理均可)
所用铜丝量不足(或装置漏气等合理均可)
(答出一条即可);
(4)根据上述实验的原理同学们又设计出如图2所示实验装置,你认为也可以用于测定空气中氧气含量的是
AD
AD
(填编号).

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