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H2O、CO2、O2是生命活动不可缺少的物质,它们的共同点是(  )
分析:A、根据氧化物的概念分析,氧化物是只含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物;
B、根据氧化反应的概念分析,物质跟氧气发生的化学反应属于氧化反应;
C、根据常温下物质的状态分析,常温下水是液体,二氧化碳和氧气是气体;
D、根据光合作用分析,二氧化碳和水在光照和叶绿素条件下生成葡萄糖和氧气.
解答:解:A、氧化物是只含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物,水和二氧化碳是氧化物,氧气不是,故A错误;
B、物质跟氧气发生的化学反应属于氧化反应,水和二氧化碳都不和氧气反应,故B错误;
C、常温下水是液体,二氧化碳和氧气是气体,故C错误;
D、光合作用是二氧化碳和水在光照和叶绿素条件下生成葡萄糖和氧气,故D正确.
故选D.
点评:本题考查物质的化学性质和物理性质,只要认真分析,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

34、北海市滨临的北部湾是一个巨大的资源库.例如,可以从海水中提取食盐,也可以从海水中提取用途广泛的金属镁,其制取工艺流程如下:

(1)从海水中提取食盐,是利用
日光
和风力使水分蒸发,得到食盐.
(2)反应①的化学方程式是
Ca(OH)2+MgCl2═CaCl2+Mg(OH)2

(3)操作甲的名称是
过滤

(4)小李观察到老师每次拿镁条来做实验时,镁条表面总是有一层灰黑色的“外衣“,用砂布擦去才露出银白色的金属光泽.他请教老师后知道,这层“外衣”是镁条与空气中某些物质化合生成的一种化合物.他猜想,可能是MgO,也可能是Mg(OH)2.老师引导他分析,该“外衣”不可能是MgO,原因是
MgO是白色,而此“外衣”是灰黑色

(5)小李收集了一些干燥的该“外衣”,放入一个与空气、其他物质相隔绝的容器中加热,并将生成的气体依次通入装有干燥剂(只吸收水分,不产生新的气体)的干燥管和装有足量澄清石灰水的烧杯中.结果,干燥管质量增加,澄清石灰水变白色浑浊.
①该“外衣”不可能是Mg(OH)2,原因是(不能只答实验现象)
澄清石灰水变浑浊,说明此“外衣”分解生成二氧化碳,含有碳元素.而Mg(OH)2
中不含碳元素

②组成该“外衣”的所有元素的元素名符号是
Mg、O、H、C

③参加反应生成该”外衣”的所有物质是
H2O、CO2、O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列推理正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省苏州市立达、园区学校九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列推理正确的是( )
A.分子是构成物质的微粒,物质都是由分子构成的
B.CO2能灭火,能使燃着的木条熄灭的无色气体一定是CO2
C.金属和稀盐酸反应能生成气体,和稀盐酸反应生成气体的物质一定是金属
D.铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3,则铜生锈可能与H2O、CO2、O2有关

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年河南省开封市兰考县城关二中九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

H2O、CO2、O2是生命活动不可缺少的物质,它们的共同点是( )
A.都是氧化物
B.都能发生氧化反应
C.常温下都是气体
D.都是光合作用的有关物质

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