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7.不属于空气污染物的是(  )
A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.PM10

分析 环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化越来越受到人们的关注,属于空气污染物的有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、一氧化氮,可吸入颗粒物等.

解答 解:空气的净化越来越受到人们的关注,属于空气气体污染物的有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、一氧化氮,可吸入颗粒物等.
A、二氧化碳不属于空气污染物,故A正确;
B、二氧化硫属于有害气体,属于空气污染物,故B错;
C、二氧化氮属于有害气体,属于空气污染物,故C错;
D、PM10属于可吸入颗粒物,属于空气污染物,故D错.
故选A.

点评 了解空气的污染物和防治空气污染的有效措施由哪些;了解环境保护、净化空气的方法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,没有气泡产生.下列判断正确的是(  )
A.滤出的固体中一定含有铜,可能含有铁和镁
B.滤出的固体一定含有铜,一定不含铁和镁
C.滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁,可能含有氯化铜
D.滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁、氯化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.水是人类最宝贵的自然资源.没有水就没有生命,根据你所掌握的有关水的知识回答下列问题:
(1)右图所示的三个实验,A中水发生了物理(填“物理”或“化学”)变化.
(2)B中试管1内得到的气体为氢气;C中净化水的方法是过滤(填操作名称)和吸附,得到的水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(3)写出B中发生反应的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑该反应所属的基本类型为分解(填“化合”或“分解”)反应;这个反应说明水是由氢元素和氧元素组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.在下列变化中,不会放热的是(  )
A.硝酸铵溶于水B.生石灰与水反应C.浓硫酸溶于水D.氢氧化钠溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料.化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜,并获得硫酸亚铁晶体.其设计方案如图所示.

查阅资料得知:在通入空气并加热的条件下,铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜,反应的化学方程式:
2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O.
(1)步骤Ⅰ中分离得到固体A和蓝色溶液B的操作名称是过滤.
(2)蓝色溶液B中的溶质是CuSO4、H2SO4(填化学式).
(3)写出步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(4)铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3].根据铜锈的主要成分中含有氢元素和碳元素,可以判断出铜生锈除了需要氧气,还需要空气中的CO2、H2O (填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请根据如图1(元素周期表的部分内容)回答有关问题:

(1)第2周期第ⅢA族元素符号是B.
(2)第3周期中的一种金属元素是钠(或镁或铝),其离子符号是Na+(或Mg2+或Al3+).
(3)地11号元素与第17号元素组成物质的化学式是NaCl,构成该物质的微粒是离子(填“分子”、“原子”或“离子”).
(4)不同元素之间最本质的区别是质子数(即核电荷数)不同.
(5)如图2是第9号元素的原子结构示意图,最外层上有7个电子,在化学反应中该原子容易得电子(填“得”或“失”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图所示,烧杯中盛有一定量的水,试管中盛有一定量的硝酸钾饱和溶液(并有少量固体存在),在饱和溶液中悬浮着一只塑料小球,现向水中加入少量的NaOH固体,则试管中的小球会(  )
A.上浮B.下降C.位置不变D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列对物质的归类错误的是(  )
选 项归 类物 质
A合金青铜、硬铝、不锈钢
B氧化物冰水、干冰、双氧水
C同一物质烧碱、纯碱、苛性钠
D化学肥料氮肥、磷肥、复合肥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是(  )
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加
B.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
C.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
D.碱性溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性

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