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正确的实验操作能保证实验顺利进行.请按要求完成下列问题.
(1)点燃可燃性气体前,一定要先
验纯
验纯

(2)配制氯化钠溶液时,用玻璃棒搅拌,其目的是
加速溶解
加速溶解

(3)用高锰酸钾制氧气时,收集到的氧气略显红色,可能的错误操作是
试管口未塞入棉花团
试管口未塞入棉花团

(4)配制溶质质量分数一定的溶液,用量筒量取水时,视线俯视凹液面最低处,所配溶液的溶质质量分数是
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(5)化学反应都遵守质量守恒定律,请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题:
A、下列各项中,在化学反应前后一定不变的是
①③⑤
①③⑤
 (填数字序号).
①元素的种类  ②物质的种类    ③原子的种类
④分子的种类    ⑤原子的数目    ⑥分子的数目
B、实验室常用如图所示实验验证质量守恒定律.四位同学设计了如 下A、B、C、D四个实验,并按如图实验操作来验证质量守恒定律,实验中观察到B、C实验前后天平依然保持平衡,某同学认为B、C实验都能验证质量守恒定律,你认为他的说法
(填“是”或“否”)正确;而A、D实验天平不平衡,其中D实验天平不平衡的原因是
因为该反应生成了二氧化碳,二氧化碳扩散到空气中
因为该反应生成了二氧化碳,二氧化碳扩散到空气中
分析:(1)依据可燃性气体点燃前都需要验纯分析判断;
(2)依据溶解时玻璃棒搅拌加速溶解的作用分析判断;
(3)依据高锰酸钾加热制氧气时的装置特点分析判断;
(4)从俯视凹液面会导致的量取液体体积的误差分析解答;
(5)从质量守恒定律的适用范围及实质对相关问题进行分析解答即可;
解答:解:(1)可燃性气体中混有氧气或空气时点燃有可能会发生爆炸,所以可燃性气体点燃前都需要验纯,以防爆炸的产生;
(2)氯化钠溶解时不断的用玻璃棒搅拌,其目的是加速氯化钠的溶解过程;
(3)高锰酸钾加热制氧气时需要在试管口放置一团棉花,其目的是防止高锰酸钾的小颗粒进入导气管,从而起到过滤气体的作用;
(4)俯视量筒中的凹液面会导致的量取液体体积比实际值要大,所以此错误操作会导致配制溶液的溶质质量分数偏大;
(5)A、根据是质量守恒定律,由质量守恒定律的微观意义可知,即反应前后原子的种类和数目不变,在化学反应前后一定不变的是:元素的种类、原子种类、数目、质量.
B、质量守恒定律的适用范围是化学变化,而B的操作是氯化钠的溶解,不是化学变化,所以不能用于检验质量守恒定律;
由于碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳,D装置为敞口装置,所以二氧化碳会扩散到空气中,因此天平一定不平衡;
故答案为:(1)验纯;
(2)加速氯化钠的溶解;
(3)试管口未塞入棉花团;
(4)偏大;
(5)A、①③⑤.
B、否;因为该反应生成了二氧化碳,二氧化碳扩散到空气中;
点评:此题主要考查的是基本实验操作的有关知识,强化了实验基本操作记忆,属基础性知识考查题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

27、正确的实验操作能保证实验顺利进行.请按要求完成下列问题.
(1)点燃可燃性气体前,一定要先
检验气体的纯度

(2)一氧化碳还原氧化铁时,通入一氧化碳和加热的先后顺序是
先通入CO后加热

(3)配制氯化钠溶液时,用玻璃棒搅拌,其目的是
加速氯化钠溶解

(4)某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他先俯视读数为68mL,
倾倒部分液体后,又仰视读数为60mL,则该省实际倒出的液体的体积为
C
(填序号).
A.等于8mL    B.大于8mL    C.小于8mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

正确的实验操作能保证实验顺利进行.请按要求完成下列问题.
(1)点燃可燃性气体前,一定要先______.
(2)配制氯化钠溶液时,用玻璃棒搅拌,其目的是______.
(3)用高锰酸钾制氧气时,收集到的氧气略显红色,可能的错误操作是______.
(4)配制溶质质量分数一定的溶液,用量筒量取水时,视线俯视凹液面最低处,所配溶液的溶质质量分数是______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(5)化学反应都遵守质量守恒定律,请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题:
A、下列各项中,在化学反应前后一定不变的是______ (填数字序号).
①元素的种类 ②物质的种类  ③原子的种类
④分子的种类  ⑤原子的数目  ⑥分子的数目
B、实验室常用如图所示实验验证质量守恒定律.四位同学设计了如 下A、B、C、D四个实验,并按如图实验操作来验证质量守恒定律,实验中观察到B、C实验前后天平依然保持平衡,某同学认为B、C实验都能验证质量守恒定律,你认为他的说法______(填“是”或“否”)正确;而A、D实验天平不平衡,其中D实验天平不平衡的原因是______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的实验操作能保证实验顺利进行。请按要求完成下列问题。

(1)点燃可燃性气体前,一定要先   。   

(2)一氧化碳还原氧化铁时,通入一氧化碳和加热的先后顺序是         

    (3)配制氯化钠溶液时,用玻璃棒搅拌,其目的是   。

    (4)某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他先俯视读数为68mL,

    倾倒部分液体后,又仰视读数为60mL,则该省实际倒出的液体的体积为   (填序号)。

    A.等于8mL    B.大于8mL    C.小于8mL

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年云南省西双版纳勐海县勐宋中学九年级(下)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

正确的实验操作能保证实验顺利进行.请按要求完成下列问题.
(1)点燃可燃性气体前,一定要先______.
(2)配制氯化钠溶液时,用玻璃棒搅拌,其目的是______.
(3)用高锰酸钾制氧气时,收集到的氧气略显红色,可能的错误操作是______.
(4)配制溶质质量分数一定的溶液,用量筒量取水时,视线俯视凹液面最低处,所配溶液的溶质质量分数是______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(5)化学反应都遵守质量守恒定律,请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题:
A、下列各项中,在化学反应前后一定不变的是______ (填数字序号).
①元素的种类  ②物质的种类    ③原子的种类
④分子的种类    ⑤原子的数目    ⑥分子的数目
B、实验室常用如图所示实验验证质量守恒定律.四位同学设计了如 下A、B、C、D四个实验,并按如图实验操作来验证质量守恒定律,实验中观察到B、C实验前后天平依然保持平衡,某同学认为B、C实验都能验证质量守恒定律,你认为他的说法______(填“是”或“否”)正确;而A、D实验天平不平衡,其中D实验天平不平衡的原因是______.

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