【题目】下列关于空气成分的信息不正确的是:
A. 冬天清晨枯草上会结霜,说明空气中含水蒸气
B. 木材能在空气中燃烧,说明空气中含氧气
C. 正常的雨水呈酸性,是因为空气中含二氧化碳
D. 利用空气成分可制取氨气,因为空气中含氢气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质的区分方法不正确的是
A.用肥皂水区分硬水和蒸馏水
B.用水区分氯化钠和氢氧化钠两种固体
C.用石蕊试液区分稀硫酸和氢氧化钠溶液
D.用闻气味的方法区分一氧化碳和二氧化碳两种气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用如图所示装置研究二氧化碳的性质.其中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.
(1)说明CO2密度大于空气的实验现象为;除此之外,该实验还能研究的二氧化碳的性质是 .
(2)某同学将变红了的棉球用吹风机烘干后,观察到棉球又变回紫色.但是,他认为此现象不足以说明“碳酸受热发生化学反应”,理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于硫在氧气中燃烧实验的相关描述不合理的是
A. 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 B. 硫燃烧是剧烈氧化反应
C. 硫在氧气中燃烧产生大量的白烟 D. 集气瓶底部留有的少量水可以用氢氧化钠溶液代替
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号表示
(1)3个硫酸根离子 ________________ (2)2个氮分子 ____________
(3)赤铁矿的主要成分 ____________ (4)甲烷 __________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,最合理的方法是
A. 将混合气体点燃
B. 使混合气体通过氢氧化钠溶液
C. 使混合气体通过灼热的氧化铜
D. 使混合气体通过灼热的焦炭
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