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为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混有一氧化碳,用右图所示装置进行实验.试回答:         

                          

(1)为了检验二氧化碳是否已除净,装置B中盛放的试剂是  .        

(2)当观察到  时,说明混合气体中一定混有一氧化碳.              

(3)如果混合气体中混有一氧化碳,应在D装置的排气管口采取的措施是  .    


【考点】常见气体的检验与除杂方法.                             

【专题】物质的检验、鉴别与推断.                               

【分析】(1)用澄清石灰水去检验二氧化碳;                       

(2)根据一氧化碳具有还原性和二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行分析;        

(3)根据一氧化碳有毒和能燃烧的性质考虑尾气处理                    

【解答】解:(1)B装置用来检验二氧化碳是否会除尽,检验二氧化碳要用到石灰水.        

(2)氢气和一氧化碳都会与氧化铜反应,氢气与氧化铜反应生成水,而一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳,二氧化碳可以使D中出现混浊现象.即只要D中变混浊就证明混合气体中有一氧化碳.         

(3)一氧化碳有毒性,直接排入空气中会污染空气,需要尾气处理        

故答案是:(1)澄清石灰水(或氢氧化钙溶液);                        

(2)C中的黑色物质变红,且D中的澄清石灰水变混浊;                 

(3)将尾气点燃(或用气球收集).                               

【点评】在验证混合气体中有某一种气体时一定要排除其他气体的干扰,如本题中要验证一氧化碳必须把二氧化碳除完.                                         

                                                           


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


在硫酸与硫酸铜的混合溶液200克中,滴入40%的氢氧化钠溶液100克,恰好完全反应.记录反应过程,得到的沉淀与所加的氢氧化钠溶液的质量关系如图所示.                             

(1)试分析在混合溶液中滴加氢氧化钠溶液时,为什么没有立即产生沉淀?        

(2)当滴加50克氢氧化钠溶液时,混合溶液中的溶质是(用化学式表示) .         

(3)200克混合溶液中,硫酸的溶质质量分数为 .                     

(4)完全反应时,所得溶液中的溶质质量分数为  .                  

                          

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科目:初中化学 来源: 题型:


小昕同学对实验及现象的描述中错误的是(  )

A.电解水时正极产生的气体能使带火星的木条复燃

B.点燃可燃性气体(如氢气)前要检验气体的纯度

C.做细铁丝在氧气中燃烧实验时,预先在集气瓶中加少量水

D.红磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:


对物质进行分类整理是化学学习的一种重要方法,请阅读表格内容,填写空白(举例不能重复).

 物质分类

 物质名称与化学式例子

 请你再举一例

 单质

 铁Fe    氧气O2

 (1) 氢气H2 

 化合物

 二氧化碳CO2  氯化铵NH4Cl

 (2) 氯化钠NaCl 

 氧化物

 水H2O   四氧化三铁Fe3O4

 (3) 二氧化硫SO2 

表中有许多规律,如:化合物不一定含有氧元素,从中你还能找出的规律有:(4)  (写一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:


                                                               

金属铬(Cr)是一种重要的金属材料,它具有良好的光泽度和抗腐蚀性,常用来镀在其它金属的表面上.小柯同学为了探究铬的性质,把金属铬放入硫酸铜溶液中,发现铬表面有红色物质生成.由此他可得出的结论是(  )           

A.铬比铜活泼                                               

B.铬一定能与稀硫酸反应制得氢气                                

C.铬不能置换出硝酸亚铁中的铁                                  

D.以上说法都正确                                           

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科目:初中化学 来源: 题型:


欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,甲、乙两位同学分别设计了如下两个实验方案:(已知碳酸钙在900℃左右可分解生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑;石灰石样品中的杂质受热不分解,且不与酸反应)                                           

方案一:①称取石灰石样品质量8g;②用酒精灯加热样品,直至质量不再改变;③将固体残余物放在干燥的器皿中冷却后称得质量6.9g;④计算.                                         

方案二:①称取石灰石样品质量8g;②加入质量分数为7.3%的盐酸100g,使碳酸钙完全反应;③向反应后的溶液中加入含溶质3.2g的氢氧化钠溶液,恰好中和多余的盐酸;④计算.              

请回答下列有关问题:                                        

(1)经过讨论,他们认为上述方案中,切实可行的是方案二.不选用方案一的原因是:  .        

(2)求方案二样品中碳酸钙的质量分数.                          

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科目:初中化学 来源: 题型:


向烧杯中逐滴加入X溶液至过量(图甲),生成沉淀或气体的质量(纵坐标)与加入X溶液的质量(横坐标)关系不符合图乙的是(  )

烧杯中的物质

X溶液

A

稀硫酸

氯化钡溶液

B

稀硫酸和硫酸铜溶液

氢氧化钠溶液

C

氯化钙溶液

碳酸钠溶液

D

碳酸氢钠溶液

稀盐酸

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:


甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计了如图所示的四组实验方案.

(1)其中能达到实验目的是  

(2)在C组实验中发生的化学方程式为  

(3)实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有  物质生成(填化学式),滴入酚酞后溶液呈红色.

(4)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性.使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和  三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物.

(5)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,并设计如下实验加以验证.请根据要求完成下列空白:

实验内容

预测现象

结论

取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置

①若有白色沉淀,溶液呈无色

物质是碳酸钠

②若无沉淀生成,溶液呈红色

物质是氢氧化钙

③若有白色沉淀,溶液呈红色

  

(6)乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密,原因是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


有关分子、原子的说法正确的是(  )

A.花香四溢说明分子间有间隔

B.原子是化学变化中的最小粒子

C.气体易被压缩是因为气体分子受压变小

D.化学变化中分子、原子都可分

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