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12.下列粒子结构示意图中表示阳离子的是(  )
A.B.C.D.

分析 根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.

解答 解:
A、质子数=核外电子数=10,为原子,故选项错误.
B、质子数=8,核外电子数=10,为阴离子,故选项错误.
C、质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项正确.
D、质子数=9,核外电子数=10,为阴离子,故选项错误.
答案:C

点评 本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.观察下面两个实验,回答以下问题:

(1)实验甲是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧条件的?写出白磷燃烧的化学方程式.
(2)实验乙中,根据塞有橡皮塞试管中的现象,说明铁生锈的条件之一是什么?
(3)除了防止金属锈蚀以外,请再写出一种保护金属资源的措施.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.为检验一杯水是硬水还是软水,可以采用向其中加入肥皂水,若出现泡沫少、浮渣多现象时,则是硬水.若出现泡沫多现象,则为软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称:集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,能选用的发生和收集装置是AC或AE.
(3)小明同学用A和F装置来制取并验证二氧化碳的性质,实验室用A装置来制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑当向F装置中通入二氧化碳一段时间后,试管①中产生的现象是紫色石蕊变红色,试管②中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是二氧化碳的密度比空气大,不助燃,不可燃,若两支蜡烛几乎同时熄灭,可能的原因是倾倒二氧化碳的速度太快或集气瓶口开的太大等(答一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.用C、H、O、N、Na、Ca、Cu几种元素组成物质的化学式或化学方程式进行填空.
(1)最简单的有机物是CH4
(2)一种常用于治疗胃酸过多的盐NaHCO3
(3)一个有水生成且为置换反应的化学方程式:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
(4)石灰乳抹在墙壁上慢慢变硬的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.从中草药“八角”中提取莽草酸是生产抗甲型H1N1流感药物“达菲”的主要原料,其化学式为C7H10O5.下列关于莽草酸的说法中,不正确的是(  )
A.莽草酸是由碳、氢、氧三种元素组成的
B.莽草酸可在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O
C.莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子
D.莽草酸的相对分子质量为174

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.  如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线.
(1)20℃时,100g水中最多能溶解的a物质的质量是10g,此时,要想在100g水中溶解更多的a物质,可采取的措施是升高温度
(2)40℃时,将40g a物质放入在100g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数是23.1%.
(3)当a溶液中混有少量b时,可采用降温结晶的方法提纯a.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.下列是实验室常用仪器的示意图.  (⑤为带导管的双孔橡皮塞)

(1)写出下列编号的仪器名称:①铁架台; ②试管; ④锥形瓶;⑦长颈漏斗.请用上图所示的仪器组装一套制取二氧化碳的装置(填编号):③④⑤⑦.
(2)请你对自己设计的装置从操作的简便性和制得二氧化碳的量作出评价此装置操作简便且可制取较大量的二氧化碳.
(3)若用你设计的装置来制取氧气,其对应的反应化学方程式是:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
如要制得较纯净的氧气,最好采用的收集方法是排水法.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.以下实验基本操作正确的是(  )
A.
用滴管滴液体
B.  
加热液体
C.    
向试管中加固体
D.        
熄灭酒精灯

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