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据资料报道,现在世界上每年因腐蚀而报废的设备和材料相当于年产量的20%-40%,因此,防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域的重大问题.下列关于金属的腐蚀和防护的说法中错误的是(  )
A、铁在潮湿的空气中易生锈
B、铁锈的主要成分是Fe2O3?xH2O
C、铁锈覆盖在铁表面可以阻止铁与氧气的进一步反应
D、保持铁制品表面的干燥可以防止铁生锈
考点:金属锈蚀的条件及其防护,铁锈的主要成分
专题:金属与金属材料
分析:铁与水、氧气充分接触时容易生锈,使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈,铁锈的主要成分是Fe2O3?xH2O,很疏松,据此进行分析判断.
解答:解:A、铁与水、氧气充分接触时容易生锈,铁在潮湿的空气中易生锈,故选项说法正确.
B、铁锈的主要成分是Fe2O3?xH2O,故选项说法正确.
C、铁锈很疏松,覆盖在铁表面易吸收水分和氧气,不能阻止铁与氧气的进一步反应,故选项说法错误.
D、保持铁制品表面的干燥,能防止铁生锈,故选项说法正确.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握铁锈蚀的条件(铁与氧气、水同时接触)、铁锈的主要成分、防止铁制品生锈的原理等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示的实验装置图作答.
(1)在燃着的蜡烛甲、乙上倒扣一只玻璃烧杯.
(2)往放有燃着的蜡烛丙、丁的烧杯中慢慢倒入二氧化碳(CO2)气体.
A、甲、丙      B、乙、丁
C、乙、丙      D、甲、丁
在两个实验中先熄灭的蜡烛可能是
 
(填字母).简述你的理由:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示某些物质间的转化关系(反应条件和部分产物已省略),其中A为黑色固体氧化物粉末;E 的成份是 X2O3?nH2O;B、D 是由相同元素组成的两种无色液体物质;C、Y、Z 为无色气体,组成C 物质的元素的原子结构示意图为,Y 有毒,X 是常见的金属单质.

请回答下列问题:
(1)分别写出物质X和Z的化学式:
 

(2)写出反应①的化学方程式:
 

(3)写出 X2O3表示的具体物质与盐酸反应生成F的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐用于烹调而引起的中毒事件.亚硝酸钠外形与食盐相似,白色晶体、有咸味,其熔点为271℃,氯化钠熔点为801℃.亚硝酸钠的水溶液呈碱性,食盐水溶液呈中性.请按照下表要求填写鉴别亚硝酸钠和食盐的实验现象及结论.
选用的试剂和用品    方法  实验现象及结论
  水、酚酞试剂  取样,溶于水,分别滴入酚酞
 
  金属片、酒精灯  取样,放在同一块金屙片上加热
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一定量的粗盐,除含NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质,要除去杂质得到精盐,设计了下列实验方案(序号 ①-⑥表示实验操作步骤,所加的试剂均过量):

根据上述方案,回答下列问题:
(1)操作①中玻璃棒的作用是
 

(2)蒸发结晶用到的器材有:铁架台(带铁圈)、坩埚钳、石棉网、火柴、玻璃棒、烧杯以及
 
 

(3)操作④中加入Na2CO3溶液的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

若将一定量的铁粉投入到入一定量只含有Cu(NO32、AgNO3 的工业废水中,充分反应后过滤,向所得滤渣中滴加稀盐酸,没有气泡产生,则滤渣中一定含有的金属是
 
;滤液中一定含有的金属离子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

联合国决定2011年为“国际化学年”,其活动主题为“化学--我们的生活,我们的未来”.
(1)化学--使生活丰富多彩.①餐具上的油污可以用洗洁净去污的原因是
 

②天然气走进千家万户已经成为现实,天然气的主要成分的化学式是
 
.燃气安全是家庭生活中的头等大事.为了防止燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇.一旦燃气泄漏即可闻到气味,从微观的角度分析其原因是
 
;乙硫醇充分燃烧时生成二氧化碳、二氧化硫和水,则乙硫醇的组成中肯定含有的元素种类是
 
(填元素符号);
(2)化学--为健康保驾护航.①超超的奶奶骨质疏松,医生建议奶奶服用含葡萄糖酸钙Ca(C6H11O72 的补钙剂.则葡萄糖酸钙中所含碳、氢元素质量比为
 

②室内空气洁净对人的健康至关重要,因为人有50%以上的时间在室内度过.室内空气受污染的因素主要有三个:一是室内装修;二是室内外流入的污染物;三是家庭利用燃料煮食物、取暖等形成的污染物,如
 
(写出“一种物质”).
(3)化学--让未来充满希望.①纳米材料石墨烯可能帮助科学家实现修建太空天梯的构想.石墨烯由碳原子构成,请推测石墨烯可能具有的一条化学性质
 

②二氧化碳若合理利用,是一种与水一样重要的原料. 最近,美国研究人员利用镍和钯作催化剂,将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇.该转化属于
 
(填“物理”或“化学”)变化;其催化剂是两种
 
(填“金属”或“非金属”).甲醇(CH3OH)可用作赛车燃料.若其完全燃烧产物与酒精燃烧产物相同,则其化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“质量守恒定律”的教学中,老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究,请你参与探究并回答有关问题:

(1)如图A、B所示,将锥形瓶(反应物未接触)放在天平上,右盘加砝码使之平衡,取下锥形瓶,将锥形瓶中两种物质混合,反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上.
①A瓶重新放回到天平上,天平
 
(填“能”或“不能”)保持平衡.
②B瓶重新放回到天平上,天平能否保持平衡?
 
,理由是
 

③从原子的角度分析“质量守恒定律”
 

(2)如图C所示,用细线系住铜棒使之平衡,然后在铜棒一端用酒精灯加热.铜在加热的条件下,能与空气中的氧气反应生成氧化铜.
①写出铜在空气中加热的化学方程式
 

 ②加热一段时间后,铜棒
 
(填“能”或“不能”)保持平衡.

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列问题:
(1)为什么生煤炉火时,需要先用小木条等可燃物引燃?
 

(2)一旦发生下列火患险情,你将采取什么方法灭火?
①炒菜时油锅中的油不慎着火.
 

②家中有人吸烟不慎引燃棉被.
 

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同步练习册答案