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    （2009?大庆）“催化转化器”可以将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图，其中不同颜色的球代表不同的原子．下列说法正确的是（ ）
    【答案】分析：可以根据图中信息进行分析、判断，从而得出正确的结论．
    解答：解：A、乙和丙中所含的元素种类相同．
    B、甲是化合物，所以其中黄色元素的化合价不是零；丁是单质，丁中黄色元素的化合价为零．
    C、该反应中共有三种元素．
    D、丁是单质．
    故选C．
    点评：本题主要考查了元素种类、元素的化合价、物质的分类方法等方面的内容．
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    （2009?大庆）下列物质中属于氧化物的是（　　）

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    （2009?大庆）下列物质中，属于钾肥的是（　　）

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    （2009?大庆）某兴趣小组用足量10%稀盐酸分别与下列四种物质反应，制取500mL（通常状况下）CO2气体，下列固体中所需质量最多的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?大庆）元素周期律和元素周期表是研究化学的重要工具．下表是元素周期表的部分信息．
    请认真分析表中信息，回答下列问题．
    （1）地壳中含量最多的金属元素的原子序数是
    13
    13
    ；
    （2）表示的是
    S2-
    S2-
    （写粒子符号）；
    （3）原子序数为9和20的两种元素组成的化合物是
    CaF2
    CaF2
    （写化学式）；
    （4）从原子结构角度看，同一周期元素的原子具有相同的
    电子层
    电子层
    数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2009?大庆）Ⅰ．小明设计了下图1所示的实验装置，进行CO还原CuO的实验．

    试回答：
    （1）该装置存在一处不完善的地方是
    缺少尾气处理装置
    缺少尾气处理装置
    ．
    （2）实验开始时，先要进行的操作是
    ②
    ②
    ．（选填序号：①加热   ②通CO）
    （3）实验过程中，B处反应的化学方程式是
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
    ．
    Ⅱ．为分离从B装置排出的气体，小明设计了上图2所示的装置（铁架台、铁夹等固定装置已略去，a、b为活塞）．
    （1）当关闭活塞b，打开活塞a时，可分离等到
    CO
    CO
    ．
    （2）然后关闭活塞a，再打开活塞b，又可分离等到
    CO2
    CO2
    ．
    Ⅲ．对于A装置中反应后得到的红色固体（此时CuO已全部反应完），小明进行了以下探究．
    【查阅资料】
    ①CuO经CO还原不仅生成铜，还可能生成氧化亚铜（化学式为Cu2O）．
    ②Cu2O是不溶于水的红色固体，溶于酸生成Cu2+和Cu．
    【提出猜想】CuO经CO还原所得到的红色固体中除铜外还可能含有氧化亚铜．
    【实验验证】小明设计了一个最简单的验证实验方案（如下表）．请填写有关内容．
    实验步骤
    取少量该红色固体放入盛有稀硫酸（或稀盐酸）的试管中，振荡
    取少量该红色固体放入盛有稀硫酸（或稀盐酸）的试管中，振荡
    实验现象与结论
    若溶液变蓝色，说明产物中有Cu2O；若溶液仍为无色，说明产物中无Cu2O
    若溶液变蓝色，说明产物中有Cu2O；若溶液仍为无色，说明产物中无Cu2O
    可能发生的化学方程式
    Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O（或Cu2O+2HCl═CuCl2+Cu+H2O）
    Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O（或Cu2O+2HCl═CuCl2+Cu+H2O）

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