A. | b 管内的气体是氢气 | |
B. | 在电解过程中,稀硫酸的浓度在增大 | |
C. | 可用燃着的木条检验生成的气体 | |
D. | 电解需用直流电源 |
分析 根据电解水时,可观察到:与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多;且两者的体积之比大约是1:2;结合电解水的实验结论:正氧负氢,氢二氧一,进行分析判断.
解答 解:A、试管b与电源的正极相连,产生的气体是氧气,故选项说法错误.
B、该实验用的水中加入了少量的稀硫酸,硫酸溶于水后发生了电离,产生了自由移动的氢离子和硫酸根离子,能够增强水的导电性;由于在实验过程中随着水的分解,水的质量不断减小,而溶质的质量不变,故溶质的质量分数会不断变大,故选项说法正确.
C、电解水生成了氢气和氧气,可用燃着的木条检验生成的气体,故选项说法正确.
D、电解需用直流电源,故选项说法正确.
答案:A
点评 本题难度不大,掌握电解水的实验现象、结论、常见气体的检验方法等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 这种药物是混合物 | |
B. | 这种药物中含有O2分子 | |
C. | 这种药物中碳元素和氢元素的质量比为22:9 | |
D. | 这种药物由碳、氢、氮、氧四种元素组成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在实验1中可以观察到铝片表面有气泡产生 | |
B. | 由实验2可以得出金属铝比铜活泼 | |
C. | 铝片与浓硫酸不能发生化学反应 | |
D. | 浓硫酸与稀硫酸的化学性质有差别 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝(杜牧《赤壁》) | |
B. | 遥知不是雪,为有暗香来(王安石《梅》) | |
C. | 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(李商隐《无题》) | |
D. | 落红不是无情物,化作春泥更护花(龚自珍《己亥杂诗》) |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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