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【题目】【2016年福建省泉州市】下列做法不利于身体健康的是

A.用氮气作食品保护气 B.用铁锅做炊具烹调食物

C.用加碘食盐做调味品 D.用甲醛溶液保鲜大白菜

【答案】D

【解析】氮气的化学性质不活泼,能做保护气,A正确;铁具有良好的导热性,B正确;碘能预防甲状腺肿大,C正确;甲醛有毒,不能用于保存食品,D错误。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年湖南省永州市】下列物质的鉴别方法错误的是(

选项

待鉴别物质

鉴别方法

A

CuO和木炭粉

观察颜色

B

白酒和白醋

闻气味

C

羊毛和棉花

灼烧并闻气味

D

NH4Cl和KCl

加热石灰研磨,闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一些食物的近似PH如下:其中显碱性的是

A.苹果汁:2.9~3.3 B.葡萄汁:3.5~4.5

C.牛奶:6.3~6.6 D.鸡蛋清:7.6~8.0

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于“不一定”的说法中,不正确的是

A.含氧化合物不一定是氧化物

B.质子数相等的粒子不一定是同种元素

C.碱的水溶液不一定呈碱性

D.由同种元素组成的物质不一定是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知氯化钠、碳酸钠在不同温度时的溶解度如表:

温度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/g

氯化钠

35

35.5

36

36.5

37

碳酸钠

6

10

18

36.5

50

(1)依据上表,绘制了氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线(如图),图中能表示碳酸钠溶解度曲线的是 (填“A”或“B”);

(2)图中两溶解度曲线相交于M点,此点表示的意义是

(3)40℃时,把50g A物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液;

(4)生活在盐湖(湖水中溶解有较多的氯化钠和碳酸钠)附近的人们习惯“夏天晒盐(NaCl),冬天捞碱(Na2CO3)”.请你答出“冬天捞碱”的道理:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,依据甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度的关系是 (用>、<或=表示

(2)t3℃时,甲物质饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的质量之比为 (填最简比).

(3)甲中含有少量的乙,若要提纯甲,可采用 的方法.

(4)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,分别降温到t1℃时,所得溶液质量的关系是 (用>、<或=表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】32.5g 锌可以跟150g 硫酸溶液恰好完全反应.计算:

①可制得氢气多少克?把溶液蒸干,得到多少克硫酸锌?

②这种硫酸溶液中溶质的质量分数是多少?

③100g 这种硫酸稀释成20% 的硫酸,需加水多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计了如图所示的四组实验方案.

(1)其中能达到实验目的是

(2)在C组实验中发生的化学方程式为

(3)实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有 物质生成(填化学式),滴入酚酞后溶液呈红色.

(4)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性.使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和 三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物.

(5)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,并设计如下实验加以验证.请根据要求完成下列空白:

实验内容

预测现象

结论

取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置

①若有白色沉淀,溶液呈无色

物质是碳酸钠

②若无沉淀生成,溶液呈红色

物质是氢氧化钙

③若有白色沉淀,溶液呈红色

(6)乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密,原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是(

A.化合反应与氧化反应属于包含关系

B.纯净物与混合物属于并列关系

C.化合物与氧化物属于包含关系

D.含氧的化合物与氧化物属于交叉关系

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