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    如图是盐酸滴入氢氧化钠溶液时粒子之间反应的示意图，请从微观角度回答下列问题：
    （1）在此变化中发生改变的是
     
    ，没有发生改变的是
     

    （2）由此推出中和反应的实质是
     
    ．
    考点：中和反应及其应用
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，此反应属于复分解反应，酸碱中和的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成了水分子．
    解答：解：由图示可知：在此变化中发生改变的是H+、OH-，没有发生改变的是Na+、Cl-．所以中和反应的实质是H+ 和OH-结合成水分子． 
    故答案为：（1）H+、OH-；Na+、Cl-（1分）
    （2）H+ 和OH-结合成水分子
    点评：本题考查了酸碱中和反应的实质，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的某些性质可能对人类有利，也可能对人类不利．请仿照事例填写下表：
    物质 有利的一面 不利的一面
    氧气 供给呼吸，支持燃烧 使金属表面锈蚀
    一氧化碳
     
     
    二氧化碳
     
     
    氢气
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的物质为家庭中一些常见物质，根据所学知识填空．
    （1）小明取少量白醋于试管中，滴入无色酚酞溶液，观察到溶液成
     
    色．
    （2）小爽注意到全效洗洁精使用注意事项中有“勿用于金属及大理石表面”．为了探究其原因，她将全效洗洁精分别滴在两种物质上：①铁钉 ②大理石，均观察到有气泡产生．推测：
    ①产生的气体是
     
    （填化学式），
    ②发生的化学反应方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出你所学的物质中符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式．
    （1）植物光合作用得到的单质
     
    ；
    （2）大理石的主要成分
     

    （3）能燃烧的气体单质
     
     
    （4）地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请指出下列操作可能造成的不良后果
    （1）试管外壁有水时，不擦干直接加热
     
    ；
    （2）倾倒流体药品时，试剂瓶标签没有向着手心
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硝酸钾在60℃时的溶解度是110g，这说明在
     
    ℃时，
     
     g硝酸钾溶解在
     
     g水中恰好形成饱和溶液．将接近饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液，可采取的方法有
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制备气体的常用装置．
    （1）标号a的仪器名称是
     

    （2）写出加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式
     

    （3）小明查阅资料得知，CuO，Fe2O3等氧化物也能对氯酸钾的分解起催化作用．小明想知道他们的催化能力是否相同，于是在实验室进行了相关实验，获得实验数据如下表：
    实验组别 氯酸钾的质量/g 催化剂的化学式 催化剂的质量 产生氧气的体积 所需的时间
        A 0.60 MnO2 0.20 20 11
        B 0.60 CuO 0.20 20 24
        C 0.60 Fe2O3 0.20 20 10
    ①实验中控制不变的量有：
     
    （写出一种即可），催化能力最弱的是
     
    （写化学式）
    ②本实验通过收集相同体积的氧气，比较所需时间的长短来衡量催化能力的强弱，你还可以通过什么方法来比较
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    乐乐在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不干净．这一现象说明当地的水为
     
    （填“硬水”或“软水”）．在生活中，我们可用
     
    的方法降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图所示的四个图象，不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（　　）
    ABCD
    加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物t℃时，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体在一定量的稀硫酸中加入过量的氢氧化钠溶液在一定量的盐酸和氯化铁的混合溶液中加过量氢氧化钠溶液
        
    A、AB、BC、CD、D

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