选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
B | 除去KCl中的KClO3 | 加入少量MnO2然后加热 |
C | 除去N2中的O2 | 通过灼热的铜网 |
D | 鉴别氢气、一氧化碳和甲烷 | 点燃,观察火焰的颜色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧;
氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气;
高温条件下,铜和氧气反应生成氧化铜;
氢气燃烧时产生淡蓝色火焰,甲烷燃烧时产生淡蓝色火焰,一氧化碳燃烧时产生蓝色火焰.
解答 解:A、一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,少量的一氧化碳在二氧化碳中不能点燃,该选项不能达到实验目的;
B、氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气,加入少量MnO2然后加热后,虽然能够除去氯酸钾,但是带入新的杂质二氧化锰,该选项不能达到实验目的;
C、高温条件下,铜和氧气反应生成氧化铜,氮气不能和铜反应,通过灼热的铜网可以除去氮气中的氧气,该选项能够达到实验目的;
D、氢气燃烧时产生淡蓝色火焰,甲烷燃烧时产生淡蓝色火焰,一氧化碳燃烧时产生蓝色火焰,因此通过点燃,观察火焰的颜色的方法不能鉴别氢气、一氧化碳和甲烷,该选项不能达到实验目的.
故选:C.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
反应时间t/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
反应后固体的质量m/g | 80 | 75 | 70 | 66 | 62 | 58 | 58 |
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科目:初中化学 来源:2016届山东省临沂市生素质教育特长展示测评化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
化学概念相互间存在如下3种关系。下列对概念间关系的说法正确的是
①单质与化合物属于交叉关系
②含氧化合物与氧化物属于包含关系
③中和反应与复分解反应属于并列关系
④氧化反应与化合反应属于并列关系
⑤化合物与酸碱盐属于包含关系
A. ①② B. ③④ C. ②⑤ D. ①⑤
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