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(6分) 根据下图所给的装置,回答问题。

(1) 实验仪器a的名称是________。
(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是                   。用排水法收集氧气涉及以下关键步骤:①连接仪器;②装药固定;③检查气密性;④加热;⑤熄灭酒精灯;⑥从水槽中撤出导气管;⑦收集。正确的顺序是       (填字母序号)。
A.②①③④⑤⑥⑦B.①③②④⑦⑤⑥
C.①③②④⑦⑥⑤D.③②①④⑦⑥⑤
(3) 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用的发生装置是___(填字母序号)。收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到______,说明瓶中已充满二氧化碳。
(4) 如果用装置F收集氧气,气体应从________口进(填“b”或“c”)。
(6分,每空1分)
(1)试管                       
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑      C
(3)B    木条熄灭              
(4)b

(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题.答案为:试管.
(2)书写化学式应该注意化学式、配平、条件、箭头;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑  
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用的发生装置,固液加热装置,选用装置B,二氧化碳不支持燃烧,
(4) 如果用装置F收集氧气,气体应该从b口进,c口出,采用向上排空气法收集。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

在实验室制取氧气一课中,我们学习了催化剂,知道催化剂可以改变化学反应速率。课外活动小组通过实验得出除了催化剂以外,以下两个因素对化学反应速率也有影响,请分别说明有什么影响,并各举一例加以论证。
(1)反应物的浓度:
(2)反应物的接触面积:

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(12分)现有下列仪器或装置,请回答下列问题:

(1)仪器①的名称           ;收集较纯净的O2应采取              法。加热高锰酸钾制取氧气应选装置        (填字母),其反应原理是                         
(2)点然CO前应进行的操作是                          ;若用CO在高温条件下还原氧化铁粉末,应选装置      (填字母),其反应方程式为                       。该实验中加尾气处理装置的目的是                                          
(3)请你组装一套制取氢气并用于还原氧化铜的实验装置            。(填字母,2分)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(1)根据下列装置图,回答有关问题:

①实验室制取CO2时,选用的发生和收集装置是(填装置字母)      制取CO2的装置还可用于制取       (填一种气体化学式),反应的化学方程式为                
②如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,可观察到的现象是              ,说明二氧化碳具有的性质是                           
③化学兴趣小组查阅资料得知,加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑   NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2
某同学采用上述第一个化学反应制取CO2,应该选用的发生装置是______________他不采用上述第二个化学反应制取CO2的理由是_____________________。
(2)(4分)小华同学配制100g溶质质量分数为20%的NaCl溶液,操作流程如下图:

①小华同学应称取氯化钠的质量是         
②指出图中的一处错误:                               
③在用托盘天平称的过程中,发现指针偏向分度盘右侧,他接下来的操作是    (填序号);
A.在左盘上减少氯化钠,直至天平平衡
B.在右盘上减少砝码,直至天平平衡
C.在左盘上继续增加氯化钠,直至天平平衡
D.移动游码,直至天平平衡
④如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%,则造成此误差的可能原因有     (填一种)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)实验室制取气体所需的装置如下图所示。

请回答以下问题。
(1)写出标号仪器的名称:a         
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为                          。用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为________(填字母)。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为                                。用装置________(填字母)收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条接近瓶口,若观察到         ,说明瓶中已充满二氧化碳。
(4)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里,可用右图所示装置进行实验,该实验还可得出有关一氧化碳的相关化学性质是(用化学方程式表示)                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(8分)根据下图所示实验装置回答问题:

⑴小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶纯净的氧气(不考虑水蒸气),他应选择的收集装置是        (填字母),若要收集一瓶纯净的氧气应选择的收集装置
          (填字母)。
⑵小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较干燥氧气,她选择的发生装置是      (填字母),理由是              

⑶当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始,不能人为控制其速度和生成氧气的量。如果你稍改变所选择装置,便可控制其反应速度,请从右图的仪器中选择一种仪器更换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速度的目的,你选择的仪器是      (填序号),它更换原装置中的             (填名称)。你认为以上小明和小华制取氧气的方法中哪一种更好,    ,理由是                     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备。利用下图所示装置制取常见的气体,并对它们的有关性质进行研究,请根据题意回答下列问题。

甲同学用KMnO4固体制取O2,发生装置应选用上图中的___________装置(填编号),
该反应的化学方程式为________________________________;当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是________________________________。
(2)乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是___________________(填序号)。
a.产生的CO2直接使石蕊变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红
(3)丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。
①制取氨气反应的化学方程式:         2NH4Cl + Ca(OH)2     CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。
X的化学式为:        _________。
②制取并收集NH3,应该从上图中选择的收集装置是        _________。
③NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的________。(填序号)。
A.固体氢氧化钠               B.浓硫酸               C.生石灰

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(10分)某化学课外活动小组进行了一系列的实验,请按要求作答:

(1)按要求从以上A — E装置中选择(填装置的序号)。小镁同学要用高锰酸钾加热制取并收集O2应选择            装置,反应的化学方程式为                         ; B装置也可用于制取O2,反应的化学方程式为                                   
(2)小松同学改进B装置后,设计出如图(Ⅱ)装置,此装置的优点是:                  
(3)小松同学使用图(Ⅱ)装置制取CO2,现有①粉末状石灰石;②块状大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四种试剂,应选用的试剂是       (填序号)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)根据图1回答下列问题:
图1
(1)仪器①的名称是       ,②的名称是         
(2)用A、B装置制取氧气的反应的文字表达式分别为                          
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,选用C做气体发生装置,其优点是               
(4)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)        
(5)实验室用固体锌粒和稀盐酸反应制取氢气。氢气密度比空气小且难溶于水。实验室制取氢气应选用的发生装置是(填序号)            
(6)关于图2所示装置的说法正确的是                
A.可用来收集氢气     B.可用来收集氧气
C.不能用来收集氮气   D.收集氧气时,气体从b口进入

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