【题目】小张用过氧化氢和二氧化锰反应,并尝试直接利用下图装置制取和收集一瓶O2。你认为小张( )
A.不可能收集到一瓶O2,因为O2能溶于水
B.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶O2
C.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶O2
D.选择A、B两种装置,导管a接导管c可收集到一瓶O2
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【题目】某兴趣小组在实验室中制取 CO2 气体后,对废液进行后续探究,他向一定质量的废液中逐滴加入Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图所示,下列说法错误的是
A.该曲线说明原废液中有盐酸剩余
B.AB 段的反应中有气泡产生
C.BC 段发生的是氯化钙与碳酸钠的反应
D.CD 段溶液中的溶质只有 NaCl
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【题目】实验室利用下图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:
(1)写出图中仪器乙的名称:乙____________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的______(填标号),写出该反应的化学方程式______。用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从________ (填“a”或“b”)端通入。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是___________,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在__________ (填“a”或 “b”)端。
(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
① 对固液残留物进行过滤,应选择图中____(填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是____;
② 取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是__________,析出的固体中一定含有的物质是_________。
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【题目】a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是
A. 时,a的饱和溶液65g中含有溶剂50g
B. 将时a、b、c三种物质的饱和溶液,降温至
时,C溶液中溶质的质量分数保持不变
C. 要从b溶液中得到b,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法
D. 在时,a、b两种溶液中溶质的质量分数相同
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【题目】A~H表示初中化学常见物质,它们之间转化关系如图所示(部分生成物已略去)
其中A为红棕色固体,反应①为冶金工业的重要反应,且B、D组成元素相同,C、F为金属单质,其它物质为化合物,其中F为紫红色,H为白色沉淀。
请按要求填空:
(1)写出下列物质的化学式:A D E
(2)①~④的反应中属于置换反应的是 (填序号)。
(3)反应①的化学方程式为 。
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【题目】某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如图所示的实验装置。实验步骤如下:
(1)如图所示,连接仪器,检查装置的气密性。发现装置的气密性良好。
(2)在集气瓶里装进适量a体积的水,燃烧匙里放一块白磷(白磷燃烧所需要的最低温度是40℃),并在酒精灯上把玻璃棒下端加热,按图示装置把集气瓶中的空气密封起来,把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。(注:集气瓶内的长导管已伸到了瓶底)
(3)用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,产生大量白烟,同时放出大量的热。(注:白磷与红磷燃烧的产物相同)
(4)待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失。
(5)待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c。
(6)根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数。
根据以上信息,回答下列问题。
(1)集气瓶中白磷燃烧的符号表达式_____。
(2)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是_____。
(3)若实验非常成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系式_____。
(4)组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后,他终于明白“a体积的水”的作用,其一是为了加快(5)步骤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是_____。
(5)在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是_____
A 装置气密性不好
B 实验前集气瓶里没有装a体积的水
C 集气瓶没有冷却到室温
D 用红磷代替白磷(红磷燃烧所需要的最低温度在240℃左右)
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【题目】近年来氯化镁在太阳能电池制造中有着广泛的应用,下列关于氯元素和镁元素的说法错误的是( )
A. 氯原子核外电子数是17
B. 两元素均位于第三周期
C. 两元素组成的氯化镁的化学式为MgCl
D. 镁元素的相对原子质量是24.31
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【题目】近期菲律宾企图非法侵占我国所属黄岩岛及其附近海域,并掠夺该区域丰富的海洋资源.“可燃冰”是其中海底蕴藏的资源之一,其主要成分是甲烷,以下是甲烷在空气中燃烧的微观过程模拟图,符合该反应微观过程先后顺序的选项是
A.②③①B.①③②C.③②①D.②①③
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【题目】小刚和小洁以“化学反应中,参加反应的物质与生成物的质量关系”为课题进行科学探究。请填写以下探究过程中的空格:
(提出假设)
(1)化学反应中,参加反应的反应物总质量与生成物的总质量________________;
(确定研究方法)分析推理、查阅资料、实验探究;
(设计并进行实验)小刚设计实验装置和选用药品如A图所示,小洁设计的实验装置和选用药品如B图所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察;
(实验结论)小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等。小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与参加反应的物质的总质量相等;
(2)你认为________结论正确,请谈谈导致另一种结论错误的原因是________________。
(3)请写出图B发生反应的化学方程式__________________。
(结论分析)
(4)请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论_______________________。
(查阅资料)小刚和小洁通过查阅材料了解到:法国伟大科学家拉瓦锡,早在18世纪就围绕这个问题,进行了准确、缜密的研究,并做出了科学结论。
(结论应用)
(5)环保部门用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式为:I2O5+5CO=I2+5X,根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式为:__________。
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